목차
1. 실험 제목 : Chapter 6 Boolean laws and Demorgan\'s theorem
2. 실험 조
3. 학번 및 성명
4. 제출일
5. 실험 목적
6. 실험결과 및 토의사항
7. 실험에 대한 문제점 개선과 방향, 실험에 대한 자신의 생각
2. 실험 조
3. 학번 및 성명
4. 제출일
5. 실험 목적
6. 실험결과 및 토의사항
7. 실험에 대한 문제점 개선과 방향, 실험에 대한 자신의 생각
본문내용
대한 것이었지만 Boolean laws table6-1에 이론을 실험을 통해서 확인하는 것만 다루게 되었다. 실험을 통해서 12개의 이론이 모두 확인 할 수 있었다.
7. 실험에 대한 문제점 개선과 방향, 실험에 대한 자신의 생각
초등학교 땐 실험은 정말 재미있는 시간이었습니다. 내가 사온 전구에 불이 들어 왔을 때 아무것도 아니지만 정말 행복했었습니다. 그 땐 정말 간단한 그런 실험들만으로도 정말 재미있었습니다. 지난학기 복학 후 초등학교 이후 처음으로 실험을 할 수 있는 계측공학실험이란 수업 들었습니다. 하지만 아무것도 모르는 복학생이 듣기에는 실험수업은 정말 지루하고 재미없고 어려운 수업에 불과 했습니다. 그나마 조원이 4명이었기에 다른 학우들의 도움으로 그저 그렇게 한 학기를 마칠 수 있었습니다.
그래서 이번 전자회로 실험은 상당히 부담되는 과목이었습니다. 실험실에 있는 기구들은 모두 알고 있는 것이었지만 혼자서 다른 학우에 도움 없이 사용하기란 참 어려웠기 때문입니다.
먼저, 전자회로 첫 실험을 마치고 난 기분은 정말 뿌듯합니다. 물론 혼자 실험을 하지는 않았지만 다른 조원과 열심히 실험을 했고 무사히(?) 실험을 마칠 수 있었기 때문입니다.
물론 처음엔 아무것도 몰라서 조교님들에게 많은 도움을 받았지만 말입니다.
이번 실험에서 문제점은 실험을 하면서 느끼게 된 것이지만 시간이 많이 부족하다는 것입니다. 물론 예습도 했었고 이론적으로 공부도 했지만 막상 직접 계측기를 이용하고 빵판을 구성하는 생각보다 많은 시간이 필요했습니다. 앞으로 실험기구들을 숙달해서 이런 시간들을 많이 줄일 수 있을 것으로 봅니다.
실험은 5번부터 12까지 먼저 하고 1-4까지는 나중에 하게 되었습니다. 그 와중에 랩뷰프로그램이 다운이 한번 되었고 계측기도 두 번이나 다운이 되었습니다. 이유는 알 수 없지만 OR게이트도 하나 망가트렸습니다.
그래서 그런지 1-4번 실험은 5부터 12번까지 실험보다 오차 폭이 크게 나왔습니다. 실험과 이론은 정확히 일치 할 수 없기에 실험에 오차가 있는 것은 당연하다고 익히 들어서 알고 있었습니다. 하지만 그 오차 폭이 어디에서 나오는 것인지는 정말 알 수가 없었습니다.
알고 있는 것이라고는 구성한 소자들이 각각 작은 저항을 가지고 있기 때문에 약간의 오차는 날수 있다고 배운 것 전부입니다.
앞으로 많은 실험을 통해서 하나하나씩 많은 것을 배우고 싶습니다. 앞으로 많은 도움 부탁드립니다.
7. 실험에 대한 문제점 개선과 방향, 실험에 대한 자신의 생각
초등학교 땐 실험은 정말 재미있는 시간이었습니다. 내가 사온 전구에 불이 들어 왔을 때 아무것도 아니지만 정말 행복했었습니다. 그 땐 정말 간단한 그런 실험들만으로도 정말 재미있었습니다. 지난학기 복학 후 초등학교 이후 처음으로 실험을 할 수 있는 계측공학실험이란 수업 들었습니다. 하지만 아무것도 모르는 복학생이 듣기에는 실험수업은 정말 지루하고 재미없고 어려운 수업에 불과 했습니다. 그나마 조원이 4명이었기에 다른 학우들의 도움으로 그저 그렇게 한 학기를 마칠 수 있었습니다.
그래서 이번 전자회로 실험은 상당히 부담되는 과목이었습니다. 실험실에 있는 기구들은 모두 알고 있는 것이었지만 혼자서 다른 학우에 도움 없이 사용하기란 참 어려웠기 때문입니다.
먼저, 전자회로 첫 실험을 마치고 난 기분은 정말 뿌듯합니다. 물론 혼자 실험을 하지는 않았지만 다른 조원과 열심히 실험을 했고 무사히(?) 실험을 마칠 수 있었기 때문입니다.
물론 처음엔 아무것도 몰라서 조교님들에게 많은 도움을 받았지만 말입니다.
이번 실험에서 문제점은 실험을 하면서 느끼게 된 것이지만 시간이 많이 부족하다는 것입니다. 물론 예습도 했었고 이론적으로 공부도 했지만 막상 직접 계측기를 이용하고 빵판을 구성하는 생각보다 많은 시간이 필요했습니다. 앞으로 실험기구들을 숙달해서 이런 시간들을 많이 줄일 수 있을 것으로 봅니다.
실험은 5번부터 12까지 먼저 하고 1-4까지는 나중에 하게 되었습니다. 그 와중에 랩뷰프로그램이 다운이 한번 되었고 계측기도 두 번이나 다운이 되었습니다. 이유는 알 수 없지만 OR게이트도 하나 망가트렸습니다.
그래서 그런지 1-4번 실험은 5부터 12번까지 실험보다 오차 폭이 크게 나왔습니다. 실험과 이론은 정확히 일치 할 수 없기에 실험에 오차가 있는 것은 당연하다고 익히 들어서 알고 있었습니다. 하지만 그 오차 폭이 어디에서 나오는 것인지는 정말 알 수가 없었습니다.
알고 있는 것이라고는 구성한 소자들이 각각 작은 저항을 가지고 있기 때문에 약간의 오차는 날수 있다고 배운 것 전부입니다.
앞으로 많은 실험을 통해서 하나하나씩 많은 것을 배우고 싶습니다. 앞으로 많은 도움 부탁드립니다.
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