본문내용
자료를 보여주면서 아이들에게 대답 유도.
*누나 두 명과 동생 한명이 있어요->
做 : ~을 하다 *做工作: 일을 하다.
앞 시간에 배운 내용 환기
-당신은 어디에서 일하세요?
->在工作?
-대한대학에서 일합니다.
->在大大工作
的 : ~의, 소유의 의미.
大 파음자: da/ dai
*걔는 내 남자친구야 중국어로?
친구 : 朋友,
他是我的男朋友
어떠한 사건이 이미 완료했음을 의미하는 了。
已~了 : 이미~ 했다.
안 했어요 ->有。
자신에 맞는 성대 대답하고 손든다.
是王力
不是。
5분
읽고 따라한다.
정리 및 평가
오늘 배운 내용 정리.
질의응답 시간
확인하기
본문을 한 번 다시 읽는다.
선생님이 읽으면 아이들이 따라읽고,
아이들끼리만 읽는다.
有有?
한국어로 물으면 중국어로 대답유도
*누나 두 명과 동생 한명이 있어요->
做 : ~을 하다 *做工作: 일을 하다.
앞 시간에 배운 내용 환기
-당신은 어디에서 일하세요?
->在工作?
-대한대학에서 일합니다.
->在大大工作
的 : ~의, 소유의 의미.
大 파음자: da/ dai
*걔는 내 남자친구야 중국어로?
친구 : 朋友,
他是我的男朋友
어떠한 사건이 이미 완료했음을 의미하는 了。
已~了 : 이미~ 했다.
안 했어요 ->有。
자신에 맞는 성대 대답하고 손든다.
是王力
不是。
5분
읽고 따라한다.
정리 및 평가
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본문을 한 번 다시 읽는다.
선생님이 읽으면 아이들이 따라읽고,
아이들끼리만 읽는다.
有有?
한국어로 물으면 중국어로 대답유도
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