[교육철학]관념론 철학과 실재론 철학

소개글

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목차

(1) 관념론(idealism)
(2) 실재론(realism)

본문내용

은 지적 능력의 성숙을 위해 합리적 사고의 도구나 원리에 익숙해 질 것을 강조하여 지적 교육을 중시했다.
5) 실재론의 교과관
지식은 사물을 지배하는 법칙을 밝혀 좋은 것이므로, 교과는 이러한 지식으로 구성되어야 한다. 그런데 사물을 지배하는 법칙은 사물의 종류와 성격에 따라 다르므로 교과의 독립성이 유지되어야 한다. 이는 교과의 분과주의를 의미한다.

키워드

관념론,   실재론,   플라톤