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본문내용
출발하도록 돕는 것이 학교의 존재의 목적이다. 따라서 무상급식을 실시하되 정말 필요한 계층을 선정하여 실시하고 그 이후에 남은 예산을 활용하여 공교육의 질을 높여 저소득 계층은 물론이고 더 많은 사람들이 공평한 교육을 받고 사교육에 지출하는 돈을 그들의 행복을 추구하는 데에 사용하도록 하는 것이 사회복지적인 측면에서 더 큰 효과를 얻는 것일 것이다.