목차
인적자원관리의 변화
1. 자원기초이론과 지식자원
2. 조직학습이론과 조직지식
3. 전략적 인적자원관리
1. 자원기초이론과 지식자원
2. 조직학습이론과 조직지식
3. 전략적 인적자원관리
본문내용
ime pressure) / 내부노동시장의 빈곤 / 비전문가, 무능력자 충원
훈련과 개발
(Training&Development)
교차훈련(cross-training)의 부족 / 훈련의 적정성(tailor-making) 부족 / 경력개발프로그램과의 연계 부족
보상(Rewarding)
수익성, 단기업적 중시 / 학습지원을 위한 자원의 미공급 / 모기업에의 노하우 전이에 대한 보상 부재 / 모기업에의 복귀시 고용/경력이 불안정함
통제(Controlling)
학습지원 문화의 부재 / 학습성과에 대한 평가제도 부재 / 학습의 권한·책임 불분명 / 학습과정 관리의 부재
그리하여 제휴업무에 종사하는 구성원들은 상대방의 지식과 노하우를 습득하기보다는 일상적 업무수행과 단기적 성과에 집착하게 되었다는 것이다. 이러한 연구는 설령 조직간 제휴가 지식제휴에 목적을 두고 추진되었다고 하더라도 전략적 인적자원관리가 이루어지지 않으면, 그 목표를 제대로 달성할 수 없다는 것을 잘 보여준다. 따라서 조직구성원의 지식습득능력을 제고시켜주고 이들이 새로운 지식을 끊임없이 흡수, 활용할 수 있도록 최적의 인사제도 인프라를 구축해주는 것이 지식경영의 주요 과제가 됨을 알 수 있다.
훈련과 개발
(Training&Development)
교차훈련(cross-training)의 부족 / 훈련의 적정성(tailor-making) 부족 / 경력개발프로그램과의 연계 부족
보상(Rewarding)
수익성, 단기업적 중시 / 학습지원을 위한 자원의 미공급 / 모기업에의 노하우 전이에 대한 보상 부재 / 모기업에의 복귀시 고용/경력이 불안정함
통제(Controlling)
학습지원 문화의 부재 / 학습성과에 대한 평가제도 부재 / 학습의 권한·책임 불분명 / 학습과정 관리의 부재
그리하여 제휴업무에 종사하는 구성원들은 상대방의 지식과 노하우를 습득하기보다는 일상적 업무수행과 단기적 성과에 집착하게 되었다는 것이다. 이러한 연구는 설령 조직간 제휴가 지식제휴에 목적을 두고 추진되었다고 하더라도 전략적 인적자원관리가 이루어지지 않으면, 그 목표를 제대로 달성할 수 없다는 것을 잘 보여준다. 따라서 조직구성원의 지식습득능력을 제고시켜주고 이들이 새로운 지식을 끊임없이 흡수, 활용할 수 있도록 최적의 인사제도 인프라를 구축해주는 것이 지식경영의 주요 과제가 됨을 알 수 있다.
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