유이교육과정

본문내용

못했던 상황 등을 고려.
⑤일과활동은 동적활동과 정적 활동, 실내 활동과 실외활동, 개별 활동과 대집단 활동, 아동 주도 활동과 교사 주도 활동 간에 적절한 균형이 이루어지도록 계획
⑥교사가 계획한 것에 의존하기 보다는 유아의 요구에 따라 참여하고 의사 결정 및 문제 해결을 할 수 있는 기회를 마련
⑦하루의 전반적인 활동을 평가할 수 있는 시간이 계획

키워드

유아교육,   교육과정,   주제선정