프랑크푸르트학파

소개글

프랑크푸르트학파에 대한 보고서 자료입니다.

목차

서론
프랑크푸르트학파란?

본론
1. 사상적 배경
1) 계몽에 대한 비판
2) 부정의 변증법
3) 마르크스의 사생아
4) 역사적 배경
2. 프랑크푸르트학파의 사상
1) 생활방식으로서의 이데올로기
2) 사고의 차단 비판
3) 문화산업에 대한 비판
4) 이데올로기적 면역
3. 프랑크푸르트학파의 의의와 한계

결론

본문내용

있다고 하자. 지친 이 노동자가 집에 와서 자신의 피로를 풀어 줄 오락물을 시청하는 것은 나쁘다고 말하기는 너무나 쉽다. 그러나 대학에 있는 지식을 갖춘 지식인들과 일반 대중이 가질 수 있는 취향은 구조적으로 다르며, 이러한 구조적 조건을 도외시한 채 목적적이성 대 도구적 이성 등으로 구분하여 대안을 제시하는 것은 매우 허망하다.
결론
프랑크푸르트학파의 사상은 문화산업과 이데올로기를 비판함으로써 인간 소외의 이면을 조명했다는 점에서 학문적 의의가 크다. 하지만 이들의 사상이 관념으로만 끝나는 것이 아닌 문제해결적 실천이 뒤따라야 한다는 것을 알아야한다. 그리고 우리는 문화편향론적 자세는 자제하고, 문화의 토대와 연관 짓는 자세를 가져야 한다. 또한 문화산업에서 부정적 측면만을 바라보지 말고 개인이 누릴 자율성을 인정할 수 있어야 한다. 마지막으로 우리의 삶 속에서도 인간소외의 이면을 다시 한 번 돌아보고, 해결방안을 끊임없이 추구하는 자세를 가져야 하겠다.
※출처
○네이버 백과사전
○http://cafe.naver.com/leeohyun/2
○『프랑크푸르트학파의 사상적 연원』- George Friedman
○『청랑논단2. 프랑크푸르트학파』- 신인철

키워드

프랑크푸르트,   교육철학,   호르크하이머