[초빙교원제도][초빙교사제도]초빙교원제도(초빙교사제도)의 목적, 초빙교원제도(초빙교사제도)와 초빙교장제, 초빙교원제도(초빙교사제도)의 실태, 향후 초빙교원제도(초빙교사제도)의 개선 방안과 시사점 분석

소개글

[초빙교원제도][초빙교사제도]초빙교원제도(초빙교사제도)의 목적, 초빙교원제도(초빙교사제도)와 초빙교장제, 초빙교원제도(초빙교사제도)의 실태, 향후 초빙교원제도(초빙교사제도)의 개선 방안과 시사점 분석에 대한 보고서 자료입니다.

목차

Ⅰ. 서론

Ⅱ. 초빙교원제도(초빙교사제도)의 목적

Ⅲ. 초빙교원제도(초빙교사제도)와 초빙교장제

Ⅳ. 초빙교원제도(초빙교사제도)의 실태

Ⅴ. 향후 초빙교원제도(초빙교사제도)의 개선 방안

Ⅵ. 결론 및 시사점

참고문헌

본문내용

교장은 교사와 학부모가 참여하는 개방적이고 투명한 학교운영을 위해 의사결정의 민주화를 실현하여 신뢰감을 조성하고, 학교업무 수행에서 교육지도의 전문성을 발휘하여 내실을 기하고, 교육운영에서 자율성을 증대하여 능률을 기하고, 교육성과 면에서 결과에 대한 책무성을 발휘하여 효과를 극대화하는 노력을 해야 될 것이다. 따라서 그는 학교의 전문적 경영에 대한 능력을 갖고 학교를 자율적으로 운영하여 교육개혁에 부합하는 교육현장의 혁신적인 변화를 주도해야 할 것이다. 그렇게 함으로써 단위학교의 경영 효율을 기하는 동시에 교육을 경쟁력을 제고 할 수 있는 방안이 마련될 수 있을 것이다.
참고문헌
◇ 김용남(2002), 교사초빙제 운영에 대한 교사 인식 조사 연구, 안양대학교 교육대학원
◇ 김이경·한유경(2005), 한국의 교원인사정책, 서울 : 학지사
◇ 김재환(1996), 학교장 초빙제의 도입실시에 관한 기초연구, 홍익대학교
◇ 박병길(2006), 초등학교 교장초빙제 운영의 개선 방안, 대구교육대 교육대학원
◇ 정태범(2002), 학교장 초빙제의 운영과 개선점, 교육개발131호, 한국교육개발원
◇ 한국교원단체총연합회(1998), 예비교원을 위한 교사론, 교육과학사

키워드

초빙교원제도,   초빙교사제도,   초빙교사,   초빙교원,   교사