4,5세 유아의 일상적 내러티브(personal narrative)의 예에 대하여 조사하고, 성인은 유아의 내러티브 형성에 어떤 영향을 줄 수 있는지 경험에 비추어 서술

소개글

4,5세 유아의 일상적 내러티브(personal narrative)의 예에 대하여 조사하고, 성인은 유아의 내러티브 형성에 어떤 영향을 줄 수 있는지 경험에 비추어 서술에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

가지고 있으므로 한 가지 접근법만을 고집하지 말고 여러 접근법을 시도해 보아서 아동에게 맞는 것을 택할 수 있어야 한다.
참고문헌
하길종, 언어습득과 발달, 국학자료원, 하길종, 2001
배소영, 의사소통 지도방법, 언어치료 부모교육, 서울: 국립재활원, 1997
장윤정, 엄마-아동 상호작용 지도를 통한 언어치료, 글모음집 97-1, 미간행, 1997

키워드

유아,   내러티브,   언어,   언어능력,   형성