만2~3세 <수,역할영역> 교구 수업계획서

목차

목표
활동내용
교구평가
주의점
연계활동
느낀점

본문내용

좋을것 같다는 생각이 들었다.
그리고 요즘에 많은 과제로 인해 지치고, 시험기간이라 시험공부 때문에 지쳤있었는데, 아이와 수업을 하면서 그 속에서 나타나는 사랑스러운 모습들을 보면서 나에게 활력소를 불어넣어준 느낌이 들었고 아이의 젊은 기운을 받은 느낌이 들어 지친 마음을 달래볼 수 있었던 기회였다.
한서의 어머님이 교구를 보시면서 잘 만들었다고 칭찬해주시고, 가시면서 좋은 경험했다고 이야기 해주셔서 뿌듯했고, 아이의 미소를 보면서 수업의 결과에 어떻느냐에 상관없이 흐뭇했다.
다만 아쉬움이 있다면, 실물과의 차이점도 있고, 햄버거에 대한 부족한 정보도 그렇고 교구 제작에 들인 시간에 비해 그렇게 좋은 반응은 아니여서 조금 아쉽고, 다음 교구만들때엔 다른 학생들처럼 게임을 통한 교구를 만들어 보고 싶다.

키워드

햄버거 만들기,   수, 역할놀이,   만2~3세,   교구,   수업계획서