가정에서 영성훈련

소개글

가정에서 영성훈련에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 들어가는 말

2. 영성의 특성
1) 영성의 일반적 이해
2) 기독교 영성의 의미

3. 영성훈련이란?
1) 영성훈련의 의미
2) 영성훈련의 필요성
3) 영성훈련의 주권자와 주체자
4) 영성훈련의 목적

4. 영성훈련의 방법
1) 개인훈련 (개별훈련)
a. 침묵과 명상훈련 (묵상)
b. 기도 훈련
c. 학습 훈련
2) 관계성 훈련 (외면훈련)
a. 종의 훈련
b. 봉사의 훈련
c. 청빈 훈련
3) 공동체 훈련
a. 예배 훈련
b. 그룹기도회를 통한 훈련

5. 가정에서 영성훈련
1) 성경에 나타난 가정영성
a. 먼저 부모가 하나님을 진심으로 사랑하는 신앙인이 되어야 한다.
b. 부모는 하나님의 말씀을 마음에 새기고, 모든 자녀들을 말씀으로 가르쳐야 한다.
2) 가정영성 훈련의 실제
a. 말씀훈련
b. 기도훈련
c. 큐티(Q.T.)
d. 가정예배

6. 글을 맺으며

7. 참고자료

본문내용

는 교재들을 사용하는 것이 유익할 것이다. 많은 큐티자료들이 발행되고 있으나 “생명의 살”(두란노 서원), “매일 성경”(성서 유니온), “승리의 생활”(CLC) 등이 유익한 자료이다.
<어린이용 큐티 교재>
<청소년용 큐티 교재>
d. 가정예배
‘가정은 작은 교회’라는 명제가 통용될 때 가정과 교회는 긴밀한 관계를 유지하며 공통된 목표 성취를 위해서 노력해야 한다. 교회는 가정교육을 위한 프로그램을 개발하고, 이것을 바탕으로 하는 체계적인 지원이 있어야 한다.
가정의 영적 부흥은 교회에 중대한 영향을 미치기 때문에 교회는 가정의 영적 문제에 관심을 가지고 도움을 주어야 한다. 특히 교회는 기독교 가정이 가정예배를 잘 드릴 수 있도록 모든 준비와 지원을 하여 가정의 영적 성장을 돕는 사명을 감당해야 한다.
‘신앙과 경건을 성취하는 유일한 신앙의 현장’으로서의 가정의 기능을 강조했던 부쉬넬(H. Bushnell)은 다음과 같은 사실을 말하고 있다. 호레스 부쉬넬, 기독교적 양육,(장로회신학대학교 출판부, 2004)
양친과 아이들의 성격간에는 탯줄과 같은 일종의 연관성이 있는데 부모는 신앙과 사랑으로 어린이에게 영향을 주어야 하는데 이것이 어린이의 영적성장이라는 것이다. 하나님께서 자기의 자녀들에게 선을 요구하시는데 부모들은 그 방향으로 자녀들을 훈련시켜야 한다.
종교란 믿는 사람들의 공동체를 통해 학습되어진다고 볼 때 생활 속에 자연스럽게 이루어지는 의식들은 매우 중요한 의미를 우리에게 부여해 준다. 유월절을 통해 하나님께서는 이스라엘 백성들이 대대로 이 의식을 지킴으로 출애굽에서 보여주신 하나님의 구원의 사역과 들에게 부여해 주신 자유에 대한 감사를 느끼기를 원하셨다(출 12:14), 이 의식을 통해 자녀들은 “아버지 이 의식이 우리에게 무슨 의미가 있습니까?”라는 질문을 자연스럽게 하게 되고, 부모는 하나님께서 이스라엘 민족에게 베푸신 구원의 사역과 이 예식을 지킴으로 민족 공동체의 인식과 사명을 재 다짐시킬 수 있게 된 것이다.
오늘 우리의 가정에서도 교회력에 따른 절기들(대강절, 성탄절, 사순절, 부활절, 성령강림절, 추수감사주일 등)과 가족의 생애 변화에 따른 예배(생일, 성인식, 입학, 졸업, 입대, 결혼, 새 직업, 추도예배 등)를 효과적으로 지킴으로, 자연스럽게 종교적인 분위기가 가정에서 흐르도록 해야 할 것이다.
6. 글을 맺으며
가정의 신앙교육을 본 회퍼(D. Bonhoeffer)는 결혼의 시작을 통해서 “하나님께 영광 돌릴 세대를 연결하는 믿음의 사슬의 고리”라 말하고 있다.
하나님께 영광 돌릴 사슬의 고리 역을 바로 감당한 한 가문이 있다. 미국의 죠나단 에드워드(Jonathan Edwardes) 가문의 자녀들(729명)은 약 300명은 성직자, 약 65명은 대학교수, 약 13명은 대학총장, 약 50명은 양서(良書)저자, 3명은 국회의원, 1명은 미국부통령이 되었다. 자녀의 인격형성에 미치는 영향 중 가정이 끼치는 힘은 학교, 사회가 끼치는 것을 합하는 것보다 더 크다고 본다. 오늘날 청소년들의 잘못된 가치관, 삶의 무의미와 경험, 탈선, 이 모든 것들을 예방할 수 있는 힘은 가정이다. 특히 기독교 가정의 자녀들이 기독교적인 삶의 모습(Christian Life Style)를 형성하도록 영성훈련에 주력해야 할 것이다.
요즘 아이들에게 미치는 매스콤의 부정적인 영향을 가히 말하기도 어려울 정도로 크다. 어릴때 부터 기독교 고전을 읽게 하고, 명화를 감상케 하며, 종교음악에 접할 수 있는 분위기를 만들어 주어야 할 것이다. 그것들은 마치 식성과 같아서 어릴 때 길들여진 식성이 성장해서도 쉽게 바꿀 수 없는 것을 생각한다면 어려서부터 가정에서 말씀, 기도, 성경공부와 예배가 길들여지도록 하는 것은 영성훈련에 중요한 분야이다.
경건한 부모를 통해 경건한 자녀가 양육된다. 이는 부모가 최초의 교사이며, 가장 긴 기간 동안에 가장 큰 영향을 줄 수 있는 교사이며 하나님이 주신 자녀를 통하여 이 땅의 가정을 통한 하나님의 지상명령임을 선포하고 계신다.
7. 참고자료
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4. Iris V. Cully, 영적 성장을 위한 교육, 오성춘, 이기문, 유영모 역.
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8. Henry. J. M. Nouwen, Riching out, New York: Doubleday & Comp. Inc. 1975.
9. 호퍼, 현대영성생활, 마이라외 역, 서울 : 도서출판 계성, 1984.
10. 리차드 포스터. 영적 성장을 위한 제자훈련,서울 : 보이스사, 1988.
11. 로랜스 리쳐즈. 신앙성숙과 영성훈련, 지상우 역, 서울 : 여수룬, 1989.
12. Francois de. Sales. 신성생황의 입문, 성모 영보 깔멜 수도원 역, 서울 : 카톨릭 출판사, 1989.
<논문>
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3. 김광률, 교회교육 지도자들을 위한 전문지 / 교사와 영성훈련 , 장로회신학대학교 기독교 교육연구원, 교육교회, 187권, 1991.
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5. 권영근, 신학교육에 있어서 신입생 의식조사와 영적지도 방안, 영남신학대학교, 신학과 목회 제 8집,1994.
6. 유해룡, 영성훈련의 실제, 대학과 선교 제 15집, 2008.
7. 손성수, 존 오웬의 영성 이해, 대학과 선교 제 15집,2008.

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