사회과 교수학습안 3학년 2. 이동과의사소통
본 자료는 1페이지 의 미리보기를 제공합니다. 이미지를 클릭하여 주세요.
닫기
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
해당 자료는 1페이지 까지만 미리보기를 제공합니다.
1페이지 이후부터 다운로드 후 확인할 수 있습니다.

소개글

사회과 교수학습안 3학년 2. 이동과의사소통에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단 원 : 2. 이동과 의사소통
2. 지도의 실제
가. 본시 교수․학습 개요
나. 지도 과정
다. 판서 계획
라. 형성평가 계획

본문내용

변화를 이해하기


생활모습의 변화를 그림과 글로 표현할 수 있는가?
생활 모습의 변화를 그림과 글로 표현하기


모둠 활동에 관심과 흥미를 가지고 참여하는가?
모둠 활동에 대한 태도


2) 평가 내용 및 기준
평가영역
평가내용
평 가 기 준
평가척도
평가
시기
평가방법
지식·
이해
이동 수단과 의사소통 수단의 발달에 따른 생활모습의 변화를 이해하는가?
이동 수단과 의사소통 수단의 발달에 따른 생활모습의 변화를 잘 이해한다.

수업중
관찰
이동 수단과 의사소통 수단의 발달에 따른 생활모습의 변화를 이해한다.

이동수단과 의사소통 수단의 발달에 따른 생활모습의 변화를 이해하는 것이 미흡하다.

기능
생활모습의 변화를 그림과 글로 표현할 수 있는가?
생활모습의 변화를 그림과 글로 다양하게 표현할 수 있다.

수업중
관찰
생활모습의 변화를 그림과 글로 표현할 수 있다.

생활모습의 변화를 그림과 글로 표현하는 것이 서툴다.

가치·
태도
모둠 활동에 관심과 흥미를 가지고 참여하는가?
모둠 활동에 적극적으로 참여하고, 주도적 역할을 한다.

수업중
관찰
모둠 활동에 즐겁게 참여한다.

모둠 활동에 소극적이다.
  • 가격1,000
  • 페이지수4페이지
  • 등록일2011.01.02
  • 저작시기2010.12
  • 파일형식한글(hwp)
  • 자료번호#646822
본 자료는 최근 2주간 다운받은 회원이 없습니다.
청소해
다운로드 장바구니