목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 글이 없어도 말은 할 수 있다
2. 말과 글의 차이점
3. 어순의 최소단위
4. 생각나는 대로 말해라
5. 상황에 맞는 표현구사능력
6. 상황에 맞는 표현을 익히자
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅱ. 본론
1. 글이 없어도 말은 할 수 있다
2. 말과 글의 차이점
3. 어순의 최소단위
4. 생각나는 대로 말해라
5. 상황에 맞는 표현구사능력
6. 상황에 맞는 표현을 익히자
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
본문내용
황과의 관계없는 표현을 배우는 것이다. 그렇다면, 상황에 맞는 표현을 제대로 배울 수 있는 방법은 무엇일까? 첫째, 여러 가지 상황을 직접 접해 보거나, 둘째 접할 기회가 없다면 그런 상황이 재연된 매체를 이용하는 수밖에 없다.
상황을 직접 접해보는 것 중 하나가 바로 요즘 우후죽순 생겨나고 있는 영어체험마을이다. 하지만, 단기간에 배울 수 있는 것은 그리 많지 않다. 또한, 상황이 재연된 매체는 영화나 비디오 등이지만 말을 주고받지 못한다는 단점이 있다. 그러므로 자신이 원하는 표현을 해 볼 수 있는 기회를 많이 가지고 영어를 많이 들어, 주어진 상황에서 자주 사용하는 표현을 알아가야 한다.
Ⅲ. 결론
말을 자연스럽게 하기 위한 가장 중요한 것은 짧은 어귀를 즉시 말할 수 있는 능력이다. 영어를 자연스럽게 말하려면 상황에 맞는 표현을 사용해야 한다.
두 가지 언어를 자유롭게 말할 수 있는 사람은 삶의 경험 자체가 다르고 언어를 배우는 노력도 다르며 언어를 배우는 자세도 다르다. 원하는 표현을 말할 수 있는 기회를 많이 가지고 주어진 상황에서 자주 사용하는 표현을 알아가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영어 좌절 이유 있다 (이창열 저, 앱투스미디어 출판)
상황을 직접 접해보는 것 중 하나가 바로 요즘 우후죽순 생겨나고 있는 영어체험마을이다. 하지만, 단기간에 배울 수 있는 것은 그리 많지 않다. 또한, 상황이 재연된 매체는 영화나 비디오 등이지만 말을 주고받지 못한다는 단점이 있다. 그러므로 자신이 원하는 표현을 해 볼 수 있는 기회를 많이 가지고 영어를 많이 들어, 주어진 상황에서 자주 사용하는 표현을 알아가야 한다.
Ⅲ. 결론
말을 자연스럽게 하기 위한 가장 중요한 것은 짧은 어귀를 즉시 말할 수 있는 능력이다. 영어를 자연스럽게 말하려면 상황에 맞는 표현을 사용해야 한다.
두 가지 언어를 자유롭게 말할 수 있는 사람은 삶의 경험 자체가 다르고 언어를 배우는 노력도 다르며 언어를 배우는 자세도 다르다. 원하는 표현을 말할 수 있는 기회를 많이 가지고 주어진 상황에서 자주 사용하는 표현을 알아가야 한다.
Ⅳ. 참고문헌
- 영어 좌절 이유 있다 (이창열 저, 앱투스미디어 출판)
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