중학교 컴퓨터 교과 학습 지도안

소개글

중학교 컴퓨터 교과 학습 지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

단원 지도 계획
1. 단원명
2. 단원의 개관
3. 단원 목표
4. 단원 지도 계획
5. 단원 지도상의 유의점
6. 단원 학습 평가

본시 학습 지도안
1.판서 안
2.형성평가

본문내용

3.여행을 떠나요
(1)인터넷 여행의 필수 도구
(2)정보 찾기 도우미
차시에는 인터넷 여행의 필수 도구 와 정보를 찾는 방법에 관한 내용을 배운다고 예고한다.
교과서를 보며 차시 수업 내용을 확인한다.
예습을 할 수 있도록 유도한다.
학생들과 인사한다.
바른 자세로 인사를 한다.
수업이 끝날 때 까지 주의 집중을 할 수 있도록 한다.
1. 판서 안
1. 여행 준비를 하자
< 단 원 명 > 4. 사이버세계로의 여행
< 본시주제 > (1) 인터넷이란 무엇일까?
(2) 인터넷에도 주소가 있다
< 학습목표 >
인터넷의 탄생 배경과 기본 개념을 안다.
인터넷을 통해서 제공되고 있는 서비스의 종류를 안다.
인터넷에 연결된 컴퓨터의 주소의 구성 체계를 안다.
칠판 ①
1. 인터넷이란 무엇일까 ?
① 정의
-인터(Inter)와 네트워크(Network)의 합성어
-세계의 통신망들을 연결하는 가장 큰 통신망
② 인터넷의 시초
-1969년 미국 국방성이 군사용으로 구축한 ARPANET 에 서 유래
③ 인터넷 서비스의 종류
-월드 와이드 웹(www)
-전자 우편(E-mail)
-텔넷(Telnet)
-채팅(IRC)
④인터넷 활용 분야
-전 세계 어느 곳에 있는 사람과도 전자 우편을 주고받을 수 있다
-상점에 가지 않고도 물건을 사고 팔수 있다
-가상공간을 통하여 교육을 받을 수 있다
-멀리 있는 사람과 대화나 게임을 할 수 있다
-컴퓨터로 영화나 텔레비전을 볼 수 있다
칠판 ②
2.인터넷에도 주소가 있다
인터넷 주소 체계
①IP 주소
-숫자로 구성되어 있으며 컴퓨터가 직접 인식하는 주소
-0~255까지의 숫자 필드 4개로 구성
②도메인 이름
-문자를 이용하여 사용자가 알기 쉽게 표기하는 주소
-주 컴퓨터 이름, 기관이름 , 기관 성격, 국가명으로 구성
③도메인 네임 시스템(DNS)
-사용자가 입력한 도메인 이름을 IP주소로 변환 시키는 시스템
④유알엘(URL)
-인터넷상의 웹페이지 고유 주소로써 인터넷에 있는 정보 상의 위치를 지정
2.형성평가학년 : 학년
반 : 반
번호 : 번
이름 :
평가 :
※ 다음 문장을 읽고 빈칸을 채우시오.(1～3문항)
1. 전 세계에 있는 여러 가지 정보 서비스 시스템들을 서로 연결하여 정보 통신을 할 수 있는 통신망을 ( )이라고 한다.
2. 인터넷의 시초로 미국이 군사용으로 개발한 것은 (　　　　　　　　　　）이다.
3. 인터넷에 접속되어 있는 모든 컴퓨터 시스템은 고유의 주소를 가지고 있다. 컴퓨터가 인식 할 수 있는 숫자 필드로 구성되어 있는 주소를 무엇이라 하는가? ( )
※ 다음 문장을 읽고 물음에 답하시오.(4～5문항)
4. 인터넷 주소 표현에 있어 IP주소를 알기 쉽게 문자로 표기한 것을 무엇이라 하는가 ?
① ID
② 프로토콜
③ 키워드
④ 패스워드
⑤ 도메인 이름
5.인터넷에서 정보의 위치를 표기하기 위해 쓰이는 표준방식을 무엇이라 하는가 ?
① 도메인
② DNS
③ URL
④ TCP/IP
⑤ 홈페이지
<해답 : 1. 인터넷 , 2. ARPANET , 3. IP주소, 4. ⑤, 5. ③ >

키워드

컴퓨터 교수학습지도안,   컴퓨터학습지도안,   컴퓨터교수학습지도안,   컴퓨터 교과,   컴퓨터 교생실습