목차
1. 주제선정동기와 전개방안
2. 교사 예상 주제망
3. 활동 목록표
3-1. 개인놀이
3-2. 짝놀이
3-3. 편놀이
3-4. 집단놀이
4. 활동 진행표
5. 일일 교육 계획안
6. 단위 활동 계획안
6-1. 동영상을 보아요
6-2. 사방치기 놀이를 해요
6-3. 내 돌을 측정해 보아요
7. 첨부자료
8. 활동후기
2. 교사 예상 주제망
3. 활동 목록표
3-1. 개인놀이
3-2. 짝놀이
3-3. 편놀이
3-4. 집단놀이
4. 활동 진행표
5. 일일 교육 계획안
6. 단위 활동 계획안
6-1. 동영상을 보아요
6-2. 사방치기 놀이를 해요
6-3. 내 돌을 측정해 보아요
7. 첨부자료
8. 활동후기
본문내용
1.주제선정동기와 전개방안
< 주제 선정 동기 >
다양한 나라와 민족이 각기 고유의 문화를 가지고 생활하는 세계가 하나의 생활권으로 묶이고 경쟁이 치열해 짐에 따라, 유아가 우리 나라의 문화와 전통에 대해 자긍심을 가지고 정체성을 확립할 수 있도록 하며 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이라는 말이 있듯 유아에게 전통문화에 대해 관심 갖을 수 있도록 놀이를 통해 접근하고자 하였다.
< 전개 방안 >
" 우리 나라와 다른 나라" 의 주제단원의 전개에서 " 전래놀이 "
web project 를 교육과정에 도입하여 유아 컴퓨터 교육의 적극적 활용을 도모하고자 한다.
< 주제 선정 동기 >
다양한 나라와 민족이 각기 고유의 문화를 가지고 생활하는 세계가 하나의 생활권으로 묶이고 경쟁이 치열해 짐에 따라, 유아가 우리 나라의 문화와 전통에 대해 자긍심을 가지고 정체성을 확립할 수 있도록 하며 가장 한국적인 것이 가장 세계적인 것이라는 말이 있듯 유아에게 전통문화에 대해 관심 갖을 수 있도록 놀이를 통해 접근하고자 하였다.
< 전개 방안 >
" 우리 나라와 다른 나라" 의 주제단원의 전개에서 " 전래놀이 "
web project 를 교육과정에 도입하여 유아 컴퓨터 교육의 적극적 활용을 도모하고자 한다.
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