목차
1. 서론
2. 부모교육 프로그램이란 무엇인가?
3. 부모교육 프로그램의 효과
4. 결론
2. 부모교육 프로그램이란 무엇인가?
3. 부모교육 프로그램의 효과
4. 결론
본문내용
자녀에 대하여 보다 깊은 이해를 가능하도록 도와줄 수 있을 것이다. 부로교육 프로그램을 통해 자녀의 전반적인 발달 단계에 대한 지식을 제공해줌으로써 부모들이 자녀를 올바로 이해하도록 도와주고, 적절한 발달 과업을 제공해 주며 자녀의 발달 수준에 맞는 기대를 할 수 있도록 할 수 있기 때문이다.
넷째, 부모로 하여금 올바른 자녀교육관을 확립하도록 이끌어준다. 이러한 목표를 가진 관련 부모교육 프로그램들에 참여함으로써 부모들은 부모 역할의 중요성을 인식하여 적극적으로 부모 역할에 참여하게 되고, 아동중심 교육관을 가지며, 자녀를 자존감, 책임감, 창의성, 도덕성 있는 아이로 키우는 것이 중요함을 인식하게 되는 것이다.
4. 결론
이상에서 살펴 본 부모교육 프로그램들은 프로그램을 통해 부모들이 활용할 수 있는 교육, 건강, 서비스 제공 등에 관한 정보를 제공할뿐더러 자녀들과의 상호작용의 기회를 제공하기도 한다. 더불어 부모가 자녀의 행동을 변화시키기 위하여 스스로의 행동을 변화시킬 필요가 있다는 것을 알려주고, 부모와 자녀 간의 의사소통 향상을 위한 기술, 문제해결과 갈등해결의 기술 등을 알려줌으로써 부모들이 자녀의 자아감을 향상시키고 자녀가 책임감 있는 선택을 할 수 있도록 도와주고 있다. 이처럼 1960년대 이후로 발전되어 온 부모교육 프로그램의 대부분은 전반적으로 부모나 자녀의 태도나 행동 변화, 부모와 자녀 간의 의사소통 능력 향상, 가족 체계의 변화에 초점을 두고 있으나, 21세기의 부모교육 프로그램은 이전보다 더욱 발전된 새로운 프로그램으로서의 변화가 이루어져야 할 것이다. 오늘 날의 청소년들의 가치체계는 이전과는 비교도 안 될 정도의 빠른 속도로 변모하고 있기 때문이며, 이런 점을 고려하여 보다 발전된 부모교육 프로그램의 대안이 요구되는 때일 것이라고 생각한다.
참고문헌
연미희, 김진숙. (2001). 부모교육 이론과 실제. 서울: 동문사.
이은화ㆍ이경우ㆍ이기숙ㆍ홍용희ㆍ박은혜ㆍ김희진(1999). 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육프로그램, 서울: 창지사.
이정연ㆍ정혜정(1995). 가족생활교육과 가정복지. 가족생활교육 프로그램 개발 개소 2주년 기념 학술세미나 연구보고서; 한국가족상담교육연구소, 1-13.
정인오(1994). 사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위한 일 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
한기정(1986). 특수아를 위한 부모교육프로그램. 사회복지관논집, Vol.4
넷째, 부모로 하여금 올바른 자녀교육관을 확립하도록 이끌어준다. 이러한 목표를 가진 관련 부모교육 프로그램들에 참여함으로써 부모들은 부모 역할의 중요성을 인식하여 적극적으로 부모 역할에 참여하게 되고, 아동중심 교육관을 가지며, 자녀를 자존감, 책임감, 창의성, 도덕성 있는 아이로 키우는 것이 중요함을 인식하게 되는 것이다.
4. 결론
이상에서 살펴 본 부모교육 프로그램들은 프로그램을 통해 부모들이 활용할 수 있는 교육, 건강, 서비스 제공 등에 관한 정보를 제공할뿐더러 자녀들과의 상호작용의 기회를 제공하기도 한다. 더불어 부모가 자녀의 행동을 변화시키기 위하여 스스로의 행동을 변화시킬 필요가 있다는 것을 알려주고, 부모와 자녀 간의 의사소통 향상을 위한 기술, 문제해결과 갈등해결의 기술 등을 알려줌으로써 부모들이 자녀의 자아감을 향상시키고 자녀가 책임감 있는 선택을 할 수 있도록 도와주고 있다. 이처럼 1960년대 이후로 발전되어 온 부모교육 프로그램의 대부분은 전반적으로 부모나 자녀의 태도나 행동 변화, 부모와 자녀 간의 의사소통 능력 향상, 가족 체계의 변화에 초점을 두고 있으나, 21세기의 부모교육 프로그램은 이전보다 더욱 발전된 새로운 프로그램으로서의 변화가 이루어져야 할 것이다. 오늘 날의 청소년들의 가치체계는 이전과는 비교도 안 될 정도의 빠른 속도로 변모하고 있기 때문이며, 이런 점을 고려하여 보다 발전된 부모교육 프로그램의 대안이 요구되는 때일 것이라고 생각한다.
참고문헌
연미희, 김진숙. (2001). 부모교육 이론과 실제. 서울: 동문사.
이은화ㆍ이경우ㆍ이기숙ㆍ홍용희ㆍ박은혜ㆍ김희진(1999). 유아기 자녀를 위한 총체적 부모교육프로그램, 서울: 창지사.
이정연ㆍ정혜정(1995). 가족생활교육과 가정복지. 가족생활교육 프로그램 개발 개소 2주년 기념 학술세미나 연구보고서; 한국가족상담교육연구소, 1-13.
정인오(1994). 사회교육기관의 부모교육 프로그램 개발을 위한 일 연구. 이화여대 교육대학원 석사학위논문.
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