목차
미국 시카고의 리틀 빌리지 아카데미 학교
1. 건물개요.
2. 특징
- 해시계 모양의 계단실
- 특별화된 공간과 형태(과학실, 도서실, 컴퓨터실)
- 다양한 색상과 질감(식당, 체육관, 안마당 진입부분)
3. 배치도
4. 평면도(1,2,3층)
5. 단면도
6. 후기
1. 건물개요.
2. 특징
- 해시계 모양의 계단실
- 특별화된 공간과 형태(과학실, 도서실, 컴퓨터실)
- 다양한 색상과 질감(식당, 체육관, 안마당 진입부분)
3. 배치도
4. 평면도(1,2,3층)
5. 단면도
6. 후기
본문내용
서 들어오는 은은한 자연채광은 과학실 내부를 온실과 같은 느낌을 주게 한다.
도서실: 도서실은 건물 남측 3층에 위치하며 외벽을 돌출시키고 층고를 높여 쾌적한 공간을 만들며, 고측장을 설치하여 자연채광을 도입하고 있다.
컴퓨터실: 컴퓨터실의 외부에는 직사관선을 차단해주는 수평형 차양이 설치되어 있어, 외관에 변화를 주고 있다.(과학실, 도서실, 컴퓨터실 외부 전경의 3층 오른쪽 부분)
-과학실 내부- -도서실 내부-
-일반교실 내부- -과학실,도서실,컴퓨터실 외부전경-
특징3. 다양한 색상과 질감(식당, 체육관, 안마당 진입부분)
식당 : 학교의 안마당으로 곡선으로 돌출된 식당의 외부마감 역시 라틴아메리카의 전통적인 색깔을 느낄 수 있는 모자이크타일로 되어있고, 다이아몬드형의 가각형창이 학생들과 학교를 이용하는 주민들에게 흥미롭고 신선한 느낌을 준다. 식당내부의 특색으로는 다이아몬드형 창에서 떨어지는 빛과 윤기 있는 아연 도금 된 기둥이나 외관을 가지고 있고, 격자형 마감패널의 천장과 리놀륨 바닥의 대조된 모습이 보인다.
체육관 : 협소한 대지의 조건으로 인해 불가피한 실내 체육관이 ‘ㄷ’자형의 복도 안쪽에 자리를 잡고 있으며, 진입은 2층에서 하게 되어있고, 3층 복도 부분에서 체육관 내부의 경기 모습을 불수도 있다. 별동으로 떨어져 있지 않고 접근성이 매우 좋다. 학교의 각종행사가 이루어지고 지역주민들의 행사시 개방이 된다.
안마당 진입부분 : 돌출된 캐노피는 가로공간과 학교의 안마당 부분의 경계를 지어주는데 도움을 주고 더욱이 강렬한 노란색으로 표현된 계단실의 후면과 막돌 쌓기로 된 경계석 부분은 그 역할을 더욱 강하게 한다.
-식당 내부- -식당 외부-
-체육관 내부- -안마당진입 부분-
-실내 카페테리아- -내부 교정에서 본 사진 -
-도서관 외부장관- -내부 복도-
-Little Villge Academy 배치도-
-1층 평면도-
-2층 평면도-
외부 전경
-3층 평면도-
내부 모습
-단면도-
마무리
리틀 빌리지 아카데미의 건축계획 시 우선적으로 고려되었던 사항은 높은 이용밀도를 갖고 있는 거리에 대해서 학교의 교육시설이 갖고 있는 거리에 대해서 학교의 교육시설이 갖고 있는 폐쇄성과 딱딱한 이미지를 해결하여 방과 후의 일정한 시간에 식당과 실내 체육관, 다목적실을 이용하러 학교에 오는 지역사회 주민들과 학부모들에게 활력을 불어넣어 주는데 있었다. 커뮤니티와의 건축 형태적 연결수단으로서는 반원형의 계단실과 학교 앙ㄴ마당으로 들어오는 입구의 성격을 띠고 있는 캐노피와 건물의 외부마감에 사용된 돌출된 붉은 벽돌 등이 쓰여졌다. 이러한 리틀 빌리지 아카데미의 중요한 건축적 특징을 세부적으로 설명하면, 우선 가로공간까지 돌출되어 나와 있는 도서실부분의 광택으로 도금된 불투명유리와 끝이 뾰족한 반원형의 계단타워를 들 수 있다. 이러한 특징은 가로공간에 활기를 불어 넣어주었으며, 해시계 기능의 반원형계단과 도서실의 지붕형태는 결과적으로 외부에서 내부의 명확한 위계를 알 수 있게 도와준다. 또 다른 특징으로는 기하학적인 패턴에 사용된 강렬한 색깔로서 이것을 지역사회의 특징인 라틴 아메리카의전통적인 문화적 특징을 교육에 반영하는데 있다. 끝으로, 동선의 교차되는 부분에 있어서 다양한 높이의 천정고와 빛의 두드러짐을 강조하였고, 건물내부의 평면 형태를 이해하기 쉽도록 하기 위해서 정교한 색과 마감 재료의 질감변화를 사용하였다. 결국 이런 많은 실용주의적인 디자인의 결과로 리틀 빌리지 아카데미는 미국건축가현회에서 우수건축물상과 실내 건축상 및 기타 여러 건축상을 수상하였고, 건축주와 학교를 이용하는 지역사회의 주민의 요구를 충분히 만족시키는 건물이 되었다.
도서실: 도서실은 건물 남측 3층에 위치하며 외벽을 돌출시키고 층고를 높여 쾌적한 공간을 만들며, 고측장을 설치하여 자연채광을 도입하고 있다.
컴퓨터실: 컴퓨터실의 외부에는 직사관선을 차단해주는 수평형 차양이 설치되어 있어, 외관에 변화를 주고 있다.(과학실, 도서실, 컴퓨터실 외부 전경의 3층 오른쪽 부분)
-과학실 내부- -도서실 내부-
-일반교실 내부- -과학실,도서실,컴퓨터실 외부전경-
특징3. 다양한 색상과 질감(식당, 체육관, 안마당 진입부분)
식당 : 학교의 안마당으로 곡선으로 돌출된 식당의 외부마감 역시 라틴아메리카의 전통적인 색깔을 느낄 수 있는 모자이크타일로 되어있고, 다이아몬드형의 가각형창이 학생들과 학교를 이용하는 주민들에게 흥미롭고 신선한 느낌을 준다. 식당내부의 특색으로는 다이아몬드형 창에서 떨어지는 빛과 윤기 있는 아연 도금 된 기둥이나 외관을 가지고 있고, 격자형 마감패널의 천장과 리놀륨 바닥의 대조된 모습이 보인다.
체육관 : 협소한 대지의 조건으로 인해 불가피한 실내 체육관이 ‘ㄷ’자형의 복도 안쪽에 자리를 잡고 있으며, 진입은 2층에서 하게 되어있고, 3층 복도 부분에서 체육관 내부의 경기 모습을 불수도 있다. 별동으로 떨어져 있지 않고 접근성이 매우 좋다. 학교의 각종행사가 이루어지고 지역주민들의 행사시 개방이 된다.
안마당 진입부분 : 돌출된 캐노피는 가로공간과 학교의 안마당 부분의 경계를 지어주는데 도움을 주고 더욱이 강렬한 노란색으로 표현된 계단실의 후면과 막돌 쌓기로 된 경계석 부분은 그 역할을 더욱 강하게 한다.
-식당 내부- -식당 외부-
-체육관 내부- -안마당진입 부분-
-실내 카페테리아- -내부 교정에서 본 사진 -
-도서관 외부장관- -내부 복도-
-Little Villge Academy 배치도-
-1층 평면도-
-2층 평면도-
외부 전경
-3층 평면도-
내부 모습
-단면도-
마무리
리틀 빌리지 아카데미의 건축계획 시 우선적으로 고려되었던 사항은 높은 이용밀도를 갖고 있는 거리에 대해서 학교의 교육시설이 갖고 있는 거리에 대해서 학교의 교육시설이 갖고 있는 폐쇄성과 딱딱한 이미지를 해결하여 방과 후의 일정한 시간에 식당과 실내 체육관, 다목적실을 이용하러 학교에 오는 지역사회 주민들과 학부모들에게 활력을 불어넣어 주는데 있었다. 커뮤니티와의 건축 형태적 연결수단으로서는 반원형의 계단실과 학교 앙ㄴ마당으로 들어오는 입구의 성격을 띠고 있는 캐노피와 건물의 외부마감에 사용된 돌출된 붉은 벽돌 등이 쓰여졌다. 이러한 리틀 빌리지 아카데미의 중요한 건축적 특징을 세부적으로 설명하면, 우선 가로공간까지 돌출되어 나와 있는 도서실부분의 광택으로 도금된 불투명유리와 끝이 뾰족한 반원형의 계단타워를 들 수 있다. 이러한 특징은 가로공간에 활기를 불어 넣어주었으며, 해시계 기능의 반원형계단과 도서실의 지붕형태는 결과적으로 외부에서 내부의 명확한 위계를 알 수 있게 도와준다. 또 다른 특징으로는 기하학적인 패턴에 사용된 강렬한 색깔로서 이것을 지역사회의 특징인 라틴 아메리카의전통적인 문화적 특징을 교육에 반영하는데 있다. 끝으로, 동선의 교차되는 부분에 있어서 다양한 높이의 천정고와 빛의 두드러짐을 강조하였고, 건물내부의 평면 형태를 이해하기 쉽도록 하기 위해서 정교한 색과 마감 재료의 질감변화를 사용하였다. 결국 이런 많은 실용주의적인 디자인의 결과로 리틀 빌리지 아카데미는 미국건축가현회에서 우수건축물상과 실내 건축상 및 기타 여러 건축상을 수상하였고, 건축주와 학교를 이용하는 지역사회의 주민의 요구를 충분히 만족시키는 건물이 되었다.
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