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사의 길을 꿈꿔왔고, 교사를 바랐기에 교육에 대해 진지하게 고민해보지는 않았지만 교육이란
어떤 것이어야 한다는 생각을 가지고 있었다. 수업을 들으면서도 여지 것 가지고 있던 생각의 뼈대만큼은 변하지 않았다. 다만 그동안 모호하게 잡혀있던 그 생각들을 좀 더 구체화시키고, 다시 한 번 생각할 기회를 가질 수 있었다는 점에서 2차 보고서에 의의를 둔다.
어떤 것이어야 한다는 생각을 가지고 있었다. 수업을 들으면서도 여지 것 가지고 있던 생각의 뼈대만큼은 변하지 않았다. 다만 그동안 모호하게 잡혀있던 그 생각들을 좀 더 구체화시키고, 다시 한 번 생각할 기회를 가질 수 있었다는 점에서 2차 보고서에 의의를 둔다.