플라톤의 국가론

소개글

플라톤의 국가론에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1.플라톤의 이데아론
2.정의란 무엇인가
3.플라톤의 이상국가론
4.플라톤의 교육철학
5.나의 이상국가론(교육을 통한 이상국가론)

본문내용

수 있는 학습 프로그램을 개발해야 한다고 생각한다. 셋째, 교육복지를 향상해야 한다. 거창하게 학교를 다시 짓자는 말이 아니라 최소한의 학습환경을 만들어주어야 한다는 의미이다. 넷째, 학교 주변 환경을 개선해야 한다. 배움의 터라고 할 수 있는 학교 주변에 청소년에게 악영향을 끼칠 수 있는 유해환경이 도사리고 있다. 이런 유해환경으로부터 벗어나 우리는 청소년을 보다 안전하고 건전한 환경에서 교육시켜야 한다. 마지막으로, 학교교육의 주체인 학생들을 가르치는 교사들이 순수한 교육활동에 매진할 수 있도록 해주는 것이 중요하다. 교육활동이 아닌 서류정리와 같은 기타 업무에 교사들이 시달려서는 학생들에게 좋은 교육을 제공하지 못한다.
지금까지 내가 생각하는 우리나라 교육제도의 문제점과 교육의 변화를 통한 이상국가를 실현하기 위한 방법을 찾아보았다. 시대가 많이 변했기 때문에 플라톤이 말하는 교육사상을 현대 교육제도에 접목시키기는 힘들지만 플라톤의 교육사상을 보고 배워야 할 점이 많다고 생각한다. 그것은 교육을 통하여 각 개인의 본성과 천부적 소질을 발견하고, 이를 개인의 성향에 맞게 계발시켜 줌으로써 개인의 인격과 자질을 형성하는 플라톤의 교육사상이 그것이다.

키워드

플라톤,   정의,   이상국가,   이데아