11.5 FIM평가항목menual과설명

목차

먹기

꾸미기

목욕하기

옷입기 : 상의

옷입기 : 하의

화장실 사용하기

소변 가리기

대변 가리기

이동하기 : 침상, 의자, 의자차.

이동하기 : 화장실 가기

이동하기 : 욕조와 샤워실

걷기/ 의자차 사용하기

계단 오르내리기

의사소통 : 이해하기

의사소통 : 표현하기

사회 생활하기

문제 해결하기

기억하기

본문내용

정도의 도움이 필요하다.
1. 완전보조
- 일상적인 지시나 대화를 한번에 25%이하를 이해 할 수 있다. 간단한 질문이나 상황에서도 이해가 불가능하고 적절한 반응을 할 수가 없으며 반복적인 도움이 욕구된다.
* 복잡하고 추상적인 정보 이해하기 -예) TV또는 신문사설에 있는 시사문제를 토의한다. 종교, 유머, 계산, 재정에 관한 정보를 이해한다. 기본적인 정보 이해하기 - 예) 일상적인 대화, 간단한 지시, 기본적인 욕구(먹기, 마시기, 배설하기, 위생, 수면)에 대한 질문을 이해한다.
의사소통 : 표현하기
언어 또는 비언어적으로 감정표현하기. 여기에서는 언어를 이용하거나 의사 소통 보조 도구를 이용하여 가능하다. 먼저 감정을 표현하는 방법을 기록한다.
만약 두가지 모두 사용하면 V와 N에 기록한다.
( )V =Vocal, ( )N =Nonvocal
(No helper)
7. 완전독립
- 복잡하고 추상적인 내용을 명확하고 유창하게 할 수 있다.
6. 부분독립
- 대부분의 상황에서 복잡하고 추상적인 내용을 표현 할 수 있지만 힘든 경우도 있다. 다른 사람의 도움은 필요하지 않다. 의사소통 보조기구가 욕구된다.
(Helper)
5. 지도감독
- 일상적인 내용이나 욕구를 90%이상 한번에 표현 할 수 있고 10%정도가 반복적인 말을 해야 하는 도움을 주어야 한다.
4. 단순보조
- 일상적인 욕구나 내용을 한번에 75%-90%까지 감정표현을 할 수 있다.
3. 중간보조
- 일상적인 욕구나 내용을 한번에 50%-74%까지 감정표현을 할 수 있다.
2. 최대보조
- 일상적인 욕구나 내용을 한번에 25%-49%까지 감정표현을 할 수 있고 아마도 간단한 단어를 이용하거나 신체적인 언어를 사용하게 되므로 절반이상의 도움이 필요하다.
1. 완전보조
- 일상적인 욕구나 내용을 한번에 25%이하를 표현 할 수 있거나 기본적인 내용을 적당하게 표현하지 못하고 도움을 주어도 적절하게 표현하지 못한다.
* 복잡하고 추상적인 생각, 시사적인 내용, 종교 또는 다른 사람들과의 관계들도 포함한다. 일상 생활에서 필요한 기본적인 욕구( 먹기, 마시기, 배설, 위생, 수면)들을 표현하는 능력도 포함한다.
사회 생활하기
사회 상황과 치료 환경에서 다른 사람과 함께 하는 기술이다. 그것은 다른 사람 욕구와 자신의 욕구를 함께 하는 것을 의미하고 있다.
(No helper)
7. 완전독립
- 치료진이나 다른 환자, 가족들과 적절하게 관계를 유지하고 있다.
6. 부분독립
- 약간의 어려움이 있을 뿐 대부분의 상황에서 치료진이나 다른 환자, 가족들과 적절하게 관계를 유지하고 있다. 다른 사람의 도움을 필요로 하지는 않는다. 사회적인 상황에서 적절한 시간을 조절하거나 약물로서 조절하게 된다.
(Helper)
5. 지도감독
- 도움을 필요로 하는 단계인데 단지 스트레스가 많거나 편안한 상황이 아니다.
4. 단순보조
- 사회생활에서 한번에 사람 관계가 약 75%-90%가능하다.
3. 중간보조
- 사회생활에서 한번에 사람 관계가 약 50%-74%가능하다.
2. 최대보조
- 사회생활에서 한번에 사람 관계가 약 25%-49%가능하다.
1. 완전보조
- 사회생활에서 한번에 사람 관계가 25%이하 가능하거나 전혀 불가능하기도 하다. 구속이나 억제가 필요하다.
* 부적절한 행동의 예 : 짜증내기, 소리지르기, 음담패설, 욕설하기, 큰소리로 웃기/울기, 신체적 폭행 고립, 혼자 있기.
문제 해결하기
일상 생활에서의 문제 해결 능력으로 적당한 방법과 적절한 시간 안에 문제를 해결한다.
(No helper)
7. 완전독립
- 문제를 적절히 파악하고 있으며, 적절하게 결정할 수 있고 복잡한 일을 완전히 수행할 때까지 적절하게 단계적으로 문제들을 풀어 가는 것을 말한다.
만약에 실수를 했다면 스스로 고칠 수 있다.
6. 부분독립
- 문제를 인식하고 적절한 결정을 하고 대부분의 상황에서 단계적으로 적절히 해결하지만 특수한 상황에서는 약간의 어려움을 겪는다.
복잡한 문제를 해결하는데 적당한 시간에 완수 할 수 있어야 한다.
(Helper)
5. 지도감독
- 도움이 필요한 단계이다. 10%정도에서 스트레스나 적절하지 않은 상황에서 문제해결에서 어려움을 겪게 된다
4. 단순보조
- 문제 해결을 한번에 75%-90%정도 수행 할 수 있다.
3. 중간보조
- 문제 해결을 한번에 50%-74%정도 수행 할 수 있다.
2. 최대보조
- 문제 해결을 한번에 25%-49%정도 수행 할 수 있다. 일상적인 단순한 일을 계획하고 수행하는데 시작할 때 절반정도에서 도움이 필요하다.
1. 완전보조
- 문제를 해결 할 때 25%이하를 수행 할 수 있으며 거의 모든 일에서 필요하고 효과적인 문제를 해결할 수가 없으며 일상적인 일을 해결하는데 부단한 1:1의 방법이 필요하다. 안전을 위해서 구속이 필요하다.
* 문제의 예
복합적인 문제 - 은행거래하기, 퇴원계획에 참여하기, 약물관리하기, 대인관계, 문제해결하기, 직업 결정하기.
일상적인 문제 - 일상생활하기, 일상생활도중 계획되지 않은 사건 다루기.
기억하기
지역사회나 제도화되어 있는 일상 생활 동작을 인식하고 기억하는 것이다.
정보를 다시 되살리고 시각이나 언어성 부분에서 활동하는 능력이다.
기억손상으로 수행하는 능력을 배우는 것이다.
(No helper)
7. 완전독립
- 자주 마주치는 사람이나 정해진 일상적인 일을 기억할 수 있다.
반복적인 설명이 필요 없이 가능하다.
6. 부분독립
- 자주 마주치는 사람이나 일상적인 일을 기억하지만 특수한 상황에서 어려움이 있다. 아마도 환경적인 도움을 주고 다른 협조적인 상황이 필요하다.
(Helper)
5. 지도감독
- 스트레스나 불안한 10%이하의 상황에서 언어적인 도움이나 반복적인 설명이 필요하다.
4. 단순보조
- 75%-90%정도를 기억하거나 인식한다.
3. 중간보조
- 50%-74%정도를 기억하거나 인식한다.
2. 최대보조
- 25%-49%정도를 기억하거나 인식한다. 절반 정도까지 도움이 필요하다.
1. 완전보조
- 25%이하에서 기억하고 효과적인 기억이나 인식을 하지 못하고 있다.

키워드

작업치료평가,   FIM,   menual