중등학교 교육 개선을 위한 8년연구 이야기를 읽고

본문내용

우리나라는 현재 교과중심의 교육과정에 가까우며 미국은 학생중심의 교육과정에 가깝다고 생각한다. 하지만 이런 창의적이고 자기주도적인 교과과정을 도입하려는 미국이 왜 그저 공부밖에 모르는 교과와 입시중심의 우리나라 교육에 환호를 보내는 것일까? 그 이유는 아직 교과과정에 정답이 없기 때문일 것이라 생각한다.
세계는 변화하고 학생들 또한 예전과 같지 않다. 그에 따라 교육과정이 변화해야 하는것은 당연하지만 이는 정치나 구성학자들의 견해에 치우치지 않으며 단지 학생들이 요구하는 부분에 대해 발전해야 한다는 생각이 들었다. 지금 주목할 것은 학생들의 행복과 그들이 원하는 것을 이룰 수 있도록 해야 한다는 8년 연구의 일부분도 포함 될 것이라고 생각한다.
중등학교 교육과정개선을 위한
8년 연구이야기를
읽은 후

키워드

8년 연구,   중등학교,   독후감,   교직,   교육과정,   과정