목차
서론 - 책 선정 동기, 작가 소개 및 책 소개
본론 - 책 요약 및 의견
결론 - 책 평가
본론 - 책 요약 및 의견
결론 - 책 평가
본문내용
고 그 예시 또한 섞여 있었던 점이 아쉽다.
평소 학교교육체계에 비판적이었던 사람은 정말 재미있게 봤을지 모르겠지만 너무 극단적인 내용이라 호불호가 극명할 책이다. 작가가 비판 속에서도 긍정적 주장과 좋은 사례들을 좀 더 들었다면 좀 더 내용이 매끄러웠을 거 같다.
시간이 흘러갈수록 사회가 변화할수록 각 개인과 사회가 요구하는 것들이 더욱 복잡해지고 쟁점적이며 투쟁적으로 된다. 교육개혁이 몇 번 한다고 해서 모두가 만족하고 모두의 성과를 올리는 것은 힘들다. 하지만 그 개혁의 한계점을 파악하고 해결하고 한국에 맞추어 가야 한다. 그렇게 하기 위해서는 다른 개혁과 함께 김진경 작가가 주장한 교육행정가, 학부모, 교사 등 교육을 바라보는 모두가 '타자에 대한 상상력'을 통해 다 같이 해결해 나가야 한다.
평소 학교교육체계에 비판적이었던 사람은 정말 재미있게 봤을지 모르겠지만 너무 극단적인 내용이라 호불호가 극명할 책이다. 작가가 비판 속에서도 긍정적 주장과 좋은 사례들을 좀 더 들었다면 좀 더 내용이 매끄러웠을 거 같다.
시간이 흘러갈수록 사회가 변화할수록 각 개인과 사회가 요구하는 것들이 더욱 복잡해지고 쟁점적이며 투쟁적으로 된다. 교육개혁이 몇 번 한다고 해서 모두가 만족하고 모두의 성과를 올리는 것은 힘들다. 하지만 그 개혁의 한계점을 파악하고 해결하고 한국에 맞추어 가야 한다. 그렇게 하기 위해서는 다른 개혁과 함께 김진경 작가가 주장한 교육행정가, 학부모, 교사 등 교육을 바라보는 모두가 '타자에 대한 상상력'을 통해 다 같이 해결해 나가야 한다.
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