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1)미래사회의 로봇의 모습과 역할
2)로봇이 인간보다 우월하다?
3)로봇의 반란, 인간 지배 가능성
4)로봇으로 인한 산업구조의 변화
5)인간 소외
6)감정을 가진 로봇?
3. 인간의 뇌
1) 뇌의 의미
2) 뇌 조작?
참 고 문 헌
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빙성이 있어야 하고 일정정도의 공정성도 필요하기 때문입니다. 특히 독서 이력철제도를 시행함으로써 학생들의 미래 전공에 대한 이해와 지식을 넓혀서 학생들의 진로선택에 도움이 되고 대입 평가때에도 심층면접을 강화함으로써 교과서
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고 그 예시 또한 섞여 있었던 점이 아쉽다.
평소 학교교육체계에 비판적이었던 사람은 정말 재미있게 봤을지 모르겠지만 너무 극단적인 내용이라 호불호가 극명할 책이다. 작가가 비판 속에서도 긍정적 주장과 좋은 사례들을 좀 더 들었다면
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기로 대학진학을 시키고자함으로써 교육의 틀을 바꾸는데 학생들을 우선으로 짜맞추려한 의도는 분명히 좋았다. 그러나 구체적인 토대를 마련하지 않고서 의욕이 앞선 장관 한 사람의 성급한 개혁 발언으로 인해 특정지역이 아니라 83년생
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