영아관찰의 다양한방법과 장.단점

소개글

영아관찰의 다양한방법과 장.단점에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 영아관찰의 방법

2. 어린이집에서의 실제 관찰기록

본문내용

상황(A)과 관찰하고자 하는 사건이나 행동(B), 그리고 사건이나 행동이 일어난 후의 결과(C)를 순서대로 기록한다.
a. 장점
- 사건 전후의 상황을 모두 알 수 있다.
- 관찰 행동의 범위는 제한이 없으며, 자주 발생하지 않는 행동도 연구할 수 있다.
- 개별화된 교수전략을 짜는 데 도움이 된다.
- 유아 개인의 질적인 정보를 제공해 준다.
b. 단점
- 관찰된 자료를 수량화하기 어렵다.
- 자료의 신뢰도면에서 의문이 제기될 수 있다.
- 표본기록법에 비하면 사건이 일어난 전 후의 자연스런 연속성이 깨어지기 쉽다.
- 관찰 시간을 예측하기 어렵다.
② 빈도 사건표집법
토표를 가지고 미리 정해진 범주의 행동이 일어날 때마다 기록하는 방법으로 선별된 행동이나 상황이 얼마나 자주 일어나는지를 알아보는 주제 중심의 관찰 방법이다. 교사는 활동계획과, 교수전략, 교재를 준비할 때 쉽고 빠르게 정보를 얻을 수 있다.
a. 장점
- 편리하고 단순하다.
- 자료를 쉽게 수량화하고 분석할 수 있다.
- 특정한 사건이 일어날 때만 기록하므로 시간이 많이 절약된다.
- 관찰 행동의 적용 범위가 광범위하다.
- 세부 사항을 적지 않고 표시만 해서 신속하게 기록한다.
b. 단점
- 관찰하고자 하는 행동의 일어난 빈도만 기록하기에 출현 행동의 원인을 알아내는 데는 적합하지 못하다.
- 행동이나 사건의 양적인 자료는 제공해 줄 수 있으나, 유아 개인의 질적인 정보를 제공해주기 어렵다.
(4) 작성 요령
① 사건표집법을 사용하려는 이유에 대해 생각해 보아야 한다.
② 행동 범주 유형을 선택한다.
③ 목적에 맞는 관찰 양식을 준비한다. (ABC사건표집 / 빈도사건표집)
④ 필요한 경우, 행동 범주에 대한 조작적 정의를 기록한다.
⑤ 관찰 행동을 가능한 한 정확하고 상세하게 기록하고, 분석하는 시간을 가진다.
⑥ 분명한 진술로 객관적인 추론을 기록한다.
⑦ 녹음기나 비디오 등의 영상기록매체를 사용하기도 한다.
2. 어린이집에서의 실제 관찰기록
- 일화기록 방법
관찰아동
이지안 (남)
생년월일
2008. 5. 18
관찰날짜 (시간)
2011년 5월 23일 ( PM 5:30 )
장 면
자유선택활동시간, 역할놀이
기 록
지안이와 4-5세 친구들이 역할놀이영역에 있다. 지안이는 소꿉놀이 컵을 들고 있고, 옆에서 친구들은 책상에 앉아 커피를 마시는 가상놀이를 하고있다. 다른 아이들을 물끄러미 바라보던 지안이가 입에 컵을 갖다대고 물을 마시는 모습을 따라한다. 재미있는지 몇 번을 반복한 후에 수도꼭지 모형으로 가서 컵을 씻는 것처럼 달그락달그락 한다.
관찰 요약
지안이는 수도꼭지에서 물이 나온다는 것과, 다 먹은 후에는 그릇을 “설거지” 한다는 것을 알고 있다.
발달영역
인지발달, 사회성
교사의 지원
“이안에 무엇이 들었을까?” “물이 들어있네. (커피가 들어있네)”
“참 맛있다.” “다 마셨으니 설거지를 해야지.” “와, 그릇이 깨끗해졌네” 등의 상호작용으로 지안이에게 충분한 언어적 자극을 제공하고 지안이의확장된 가상놀이를 할 수 있도록 지도해야겠다.

키워드

영아관찰,   영아관찰방법,   장점 단점