화 잘내는 아이 행동치료 기법

목차

1. 유아행동
2. 행동분석
3. 행동수정의 중요성
4. 대안책

본문내용

유를 알고 있으므로 어떤 훈계도 하지 않는다. 교사는 그 유아를 적극적인 활 동으로 유도시키기 위해 진행중인 활동에 참여할 수 있도록 제안한다.
㉣ 유아가 화를 낼 때 무시한다.
- 화내는 행동과 연결된 모든 행동을 무시한다.
- 가능하면 유아가 있는 그대로 내버려둔다. 그가 화를 낸다 할지라도 교실의 일과표대로 진행한다.
㉤ 적절한 행동을 자주 강화한다.
- 교사는 화내는 행동을 무시하면서 동시에 청소시간에 도울 때, 유아가 활동에 참여할 때 등과 같은 행동에 칭찬과 관심을 보여 강화한다.
㉥ 감정적인 상황을 조절하며 대안을 발견하도록 유아를 도와 준다. 그 유아와 함께 상황의 처리를 위 한 대안을 빨리 탐구해 본다.
㉦ 자신의 감정을 표현하는 법을 익히고 자신의 감정을 표현 할때 유아를 격려한다.

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