보육교사의 전문성, 자질, 역할 - 학자들이 제시하는 보육교사의 자질과 역할

소개글

보육교사의 전문성, 자질, 역할 - 학자들이 제시하는 보육교사의 자질과 역할에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 보육교사의 전문성
1) 보육교사 전문성의 특성
2) 보육교사의 전문성 확립을 위한 조건

2. 보육교사의 자질
1) Kramer(1994)가 제시한 교사의 자질
2) 이은화 외(1995)가 정리한 교사의 자질

3. 보육교사의 역할
1) 가탈도(cataldo)가 제시한 보육교사의 역할
2) Honig가 제시한 보육교사의 역할
3) 이은해(1995)가 제시한 영아교사의 역할
4) 유아반 보육교사의 역할 (조성연 외,2006)
5) 유아반 보육교사의 역할 (이은화 외,1999;윤애희 외,2003)

【 참고자료 】

본문내용

동, 생각, 느낌 등을 세심하게 관찰하고 기록하여 상호작용을 하는 등 유아반 보육교사는 교사의 편견이나 선입견이 배제된 관찰자 및 평가자로서의 역할을 한다.
5) 유아반 보육교사의 역할 (이은화 외,1999;윤애희 외,2003)
① 영유아가 건강하고 안전하게 자라도록 보호 양육하고 영유아가 일상생활에 요구되는 기본 자질을 몸헤 익혀서 자율적인 생활습관을 형성하도록 도와야 한다.
② 보육과정을 계획하고 조직, 분석, 평가하며 학습 환경 및 교재교구를 구성제작, 활용하며 다양한 교수법으로 영유아 놀이 및 활동을 지도 평가해야 한다.
③ 영유아의 개인적인 발달특성 및 흥미와 적성 등을 파악하여 적절한 보육내용과 효과적인 방법으로 전달하여야 한다. 또한 간혹 문제행동을 보이는 유아들을 발견함으로써 부모와 협력하여 문제를 해결할 수 있어야 한다.
④ 유아와 가정의 요구를 파악하기 위하여 부모와 원활할 의사소통을 해야 하며 부모가 신뢰감을 가지고 자녀를 보육시설에 맡길 수 있도록 원만한 관계를 형성하고 유지해야 한다.
【 참고자료 】
이은화배소연조부경(1995) 유아보육교사론 서울:양서원
이석무(1994)「아동보육사업 경영 경제론」서울: 혜화당
이은해김은기이미화이재선 공저(1995)「어린이집 영아반 운영의 실」서울: 교육과학사
조성연 외(2006)「영국 보육교사의 직무만족도와 직무스트레스」학국생활과학회지
이향(1996)「보육시설의 보육교사 전문성 인식과 영아반 프로그램 질에 관한 연구」건국대학교 교육대학원 논문
정혜진(2004)「보육교사의 바람직한 역할수행을 위한 인식 연구」중앙대학교 사회개발대학원 논문

키워드

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