아동 활동별 계획안 양식 (식사지도)

본문내용

습관을 기를 수 있었다.
* 감사하는 마음으로 음식을 소중히 여길 수 있었다.
* 식사예절에 대해 배울 수 있었다.
* 영양이 건강에 중요함을 잘 알 수 있는 기회를 가져야겠다.
* 다음에는 아이들의 본보기가 되어 음식을 먼저 맛있게 먹는 모습을 통하여 음식을 부담감 없이 접근할 수 있도록 해야 겠다.
* 음식을 더 가져다 먹을 때 유아가 직접 배식하게 하지 않고 직접 덜어주어야겠다.
신체운동
* 유아가 직접 음식을 나르면서 신체 균형을 유지하면서 움직 임을 조절할 수 있는 기회를 가질 수 있었다.
* 식사를 할 때 바른 자세로 앉을 수 있었다.
* 배식할 때 집게 등 도구를 사용해 볼 수 있었다.
* 더욱 안전하게 도구를 사용할 수 있도록 지도 해야겠다.
사회관계
* 자신이 할 수 있는 일을 알고 실천할 수 있었다.
* 반찬을 같이 나르는 일 등을 통해 또래와 협동할 수 있었다.
* 자신의 맡은 일만 끝내는 것이 아니라 도움이 필요한 다른 유아의 일을 도와주도록 지도해야겠다.
의사소통
* 식사예절에 대한 질문을 하고 유아는 그 질문에 적절하게 대답하는 능력을 기를 수 있었다.
* 오늘의 음식의 이름에 대해 읽어보는 시간을 가져야겠다.
* 음식의 다양한 맛과 모양과 느낌을 이야기 해보는 시간을 가져야겠다.
자연탐구
* 유아가 직접 배식할 때 정해진 반찬의 개수를 세어 놓을 수 있도록 해야겠다.
* 배식하는 장소와 국통, 반찬통의 위치를 잘 알 수 있도록 지 도해야겠다.
* 음식의 색, 크기, 모양, 질감 등을 탐색해 보는 시간을 가질 수 있겠다.
예술경험
* 식사 전 의식 기도를 따라 부를 수 있었다.

키워드

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