정신지체_ppt
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목차

학습목표
정신지체의 정의
정신지체의 진단 및 평가
장애정도에 따른 분류
원인론적인 분류와 특성
정신지체학생을 위한 교육적 접근

본문내용

정신지체의 정의

1992년 미국 정신지체협회(American Association on Mental retardation : AAMR) 정의
정신지체는 현재의 기능에 실질적인 한계가 있는 것이다. 정신지체는 유의미하게 평균 이하의 지적 기능과 동시에 다음의 적응기술 중 두 가지 혹은 그 이상에서 적응상의 한계를 보인다 – 의사소통, 자기관리, 가정생활, 사회성 기술, 지역사회 활용, 자기지시, 건강과 안전, 기능적 교과, 여가, 직업, 정신지체는 18세 이전에 나타난다.
2002년 미국 정신지체협회(American Association on Mental retardation : AAMR) 정의
정신지체란 지적 기능과 개념적, 사회적, 실제적 적응기술에서 상당한 제한이 나타나는 장애이다 – 개념적 적응기술에는 언어, 읽기와 쓰기, 금전개념, 자기지시가 있다. 사회적 적응기술에는 대인관계, 책임감, 자존감, 속기 쉬움(gullibility), 소박, 단순(naivete), 규범준수하기, 법에 복종하기, 희생양 피하기(avoid victimization)가 있으며, 실제적 적응기술에는 일상생활활동, 일상생활 도구적(instrumental) 활동, 직업기술, 안전생활을 포함하고 있다.
  • 가격2,000
  • 페이지수19페이지
  • 등록일2011.09.20
  • 저작시기2011.4
  • 파일형식파워포인트(ppt)
  • 자료번호#702990
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