평생교육기관(시설) 조사 및 실습가능여부 파악 -대구대학교 평생교육원의 시민교육센터

목차

1. 교육목적

2. 교육 효과

3. 교육과정
1) 시민교육과정
2) NGO활동가교육과정
3) 학교운영위원 연수과정

본문내용

경주
서라벌문화회관
2001.10.15
438
경주(296),영천(142)
의성
문화체육회관
2001.10.18
250
의성(154),군위(96)
김천
종합사회복지관
2001.10.25
222
김천(222)
계
3,689
지역민들의 전문적인 인적·물적 자원을 통하여 평생학습체계를 구축하고, 지역사회 구성원들에게 사회교육의 기회를 부여하여 자질향상과 잠재능력을 계발함으로써, 지역사회발전은 물론 복지사회의 구현에 공헌함을 그 목적으로 평생교육원을 설립되었습니다. 즉 지역민들의 참여와 이웃사랑의 실천이 이루어지는 교육공간 속에서 누구나 더불어 사는 지혜를 몸으로 배울 수 있는 장을 열어 누구나 참여할 수 있고 누구나 삶의 지식을 공유할 수 있어, 더 큰 학문의 장으로 각자가 선택한 전문적 지식과 능력을 습득하면서 시민사회의 기둥으로서 자질을 갖추는 일, 사회 전반에 대한 통찰력과 탁월한 판단력뿐만 아니라 이웃과 함께하는 따뜻한 마음을 기르는 일을 도모할 수 있다고 할 수 있습니다. 더불어 살아가는 의미를 다시 한번 생각하면서 평생교육의 의미를 공유할 수 있다면 평생교육이 더 멋진 삶을 살아가는 밑거름이 되지 않을까 싶습니다.

키워드

교육프로그램 사례연구,   평생교육기관,   교육프로그램,   평생교육기관 사례