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소개글

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목차

Ⅰ. 개요

Ⅱ. 후견인제도의 의의

Ⅲ. 후견인제도의 프로그램
1. 후견인 프로그램의 기본요소
1) 프로그램의 목적
2) 대상
3) 주요 과정
4) 리더쉽
5) 자원
6) 지속적인 지원의 필요성
7) 평가
2. 후견인 프로그램의 목적정의

Ⅳ. 후견인제도의 사후지도
1. 후견인 관계의 발달과정과 사후지도의 과정
2. 후견인 사후지도의 과정
3. 후견인 선정 및 적격성 파악
4. 교육
5. 사후지도

Ⅴ. 후견인제도의 도입 방향

참고문헌

본문내용

자연발생적 인간관계인 후견인과 장애인의 관계를 기본적으로 전제하지만 여기에 취업알선 담당자와 후견인 또는 취업알선 담당자와 장애인의 관계가 보완됨으로써 보다 전문적인 사후지도가 될 수 있다.
Ⅴ. 후견인제도의 도입 방향
첫째, 장애인 대상으로 후견인제도를 모색할 경우 목적을 너무 크거나 현실성 없게 세우지 않고, 장애인 대상자의 특성 반영이 필요하다. 즉 근로장애인의 경우와 취업예정 장애인의 경우 ‘경력개발(career development)\'에 초점을 두면서 성장목표를 계획하는 것이 필요하다.
둘째, 후견인과 피후견인의 대상자를 정의할 때, 같은 장애인집단이라도 목적에 따라 구체적으로 구분하는 것이 필요하다. 피후견인의 측면에서 살펴보면, 근로장애인은 직업유지와 직업전환 등이 주 이슈가 될 수 있고, 취업예정장애인의 경우는 직업의식고취, 직업계획구체화 등이 목표가 될 수 있다. 후견인의 특성도 같은 장애인집단으로 규정할 것인지, 아니면 비장애인을 포함할 것인지 결정하는 것이 필요하다. 같은 장애인집단에서 후견인을 선발한다면, 더 쉽게 관계형성을 할 수 있으며, 심리적인 지지와 역할모델링이 더 발생하기 쉬운 측면이 있다. 그러나 너무 인간관계에만 치중될 경우가 많다. 비장애인집단에서 후견인이 선발한다면 상대적으로 더 많은 정보를 얻을 기회가 발생할 수 있으며, 후견인도 장애인에 대하여 새롭게 인식하게 되는 계기가 마련될 수 있다. 그러므로 선발된 장애인 피후견인의 특성이 소극적이고 지지가 필요한 집단이라면 동일한 장애인 후견인의 매칭이 좀더 도움이 될 수 있고, 피후견인이 적극적이고 상대적으로 넓은 관심과 목표를 갖고 있다면, 비장애인 후견인과의 매칭이 더 많은 도움을 얻을 수 있을 것이다.
셋째, 후견인 프로그램을 실행할 경우, 오리엔테이션을 포함하여 다양한 훈련프로그램이 제공되어야 한다. 후견인으로 선발되었을 경우도, 대인관계의 의사소통이나 다양한 부분에서의 교육과 프로그램의 목표제시를 통한 지속적 동기강화가 필요하다. 그러므로 한번의 행사성 프로그램은 지속적인 유지가 어렵다는 것을 인식하고, 지속적인 운영관리계획 속에서 후견인 프로그램이 계획되어야 한다.
넷째, 후견인 프로그램에 참여할 리더쉽을 탐색하고 발견하여 참여시키는 것이 필요하다. 각종 장애인단체장이나 장애인기업주 등 모범이 될 수 있는 후견인의 참여를 통해 프로그램이 활력과 지속력을 얻게 된다.
참고문헌
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장원섭·김선희·민선향·김성길(2002), 대학에서의 직업교육 활성화를 위한 후견인 제도 시스템 모형개발, 한국직업능력개발원
장현옥(2000), 우리나라 후견제도의 문제점과 개선방안, 아세아여성법학 제3호
최병욱(1996), 법정후견인의 순위에 관한 재검토론, 법학논집(이화여대) 창간호

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후견인제도,   후견인,   자원봉사활동,   후견인프로그램,   봉사활동