보육학 유보일원화 유보일원화에 대한 찬반논의와 향후전망 분석 레포트(2012년 추천 우수 레포트 선정★★★★★)

목차

1. 유보일원화의 정의

1.1. 유보일원화와 관련된 사회적 상황
1.2. 유치원 상황
1.2.1. 유치원 수 및 원아 수 감소
1.2.2. 종일제 유치원 증가
1.2.3. 유치원의 보육소화
1.3. 보육소 상황
1.3.1. 보육소 증가
1.3.2. 대기 아동 급증
1.3.3. 보육소의 유치원화

2. 유보일원화 과정
3. 유보일원화 시설: 인정어린이원
3.1. 정의 및 개요
3.2. 인정어린이원
3.2.1. 교육 및 보육내용
3.3. 현황

4. 유보일원화에 대한 토론 내용
4.1. 찬성
4.2. 반대

5.결론
5.1. 일본의 유보일원화의 전망과 시사점
5.3. 국가의 보육제도를 붕괴시키는 일이라고 비판하는 입장

6. 사회자의 마무리

7. 참고문헌

본문내용

린이원의 인정기준을 국가가 정하지 않고 도도부현이 정하도록 하고 있어 이에 따 른 교육보육의 질 확보가 되지 못함과 동시에 지역격차가 커질 가능성이 있으므로 보육 의 질 저하를 초래할 우려가 있다.
⑥ 또한 입소전형기준이 직접계약방식으로 되어 있어 시설에서 입소의 전형을 실시하고 있는 상황이다.
⑦ 보육소의 보육료를 시정 촌에서 정하는 것과 달리 인정어린이원에서는 시정 촌이 아닌 시 설의 설치자가 보육료를 결정하는 방식으로 되어있다. 따라서 보호자의 소득파악의 복잡성으로 인해 연령별로 균일하게 될 가능성도 잇고 보육촌에서 보호자의 지불능력에 따라 배분되는 계층화된 보육이 될 수 있다.
5.결론
5.1. 일본의 유보일원화의 전망과 시사점
5.1.1. 향후의 사회상황의 변화를 예견한 구상으로서 기대입장
① 유보일원화 시설이 유아교육의 기회확대와 지역의 자녀육성 가정에 지원을 도모하고 유치원과 보육소를 둘러싼 제반 과제나 대기아동의 해소가 기대되어 앞으로 취학 전 교육 보육서비스의 방향에 보다 좋은 효과를 가져 올 것이다.
② 교육보육을 담당하고 자녀의 양육을 지원하는 등 다양한 기능을 가진 기관이라는 점과 유보일원화 시설이 됨으로써 시설의 규모가 종래보다 확대되어 어린이의 집단규모가 커 져 집단 형성에 다양성을 가질 수 있을 것이다.
③ 3-5세의 유아반이 있는 유치원과는 달리 다양한 연령이 있으므로 다른 연령과의 교류가 가능하다.
5.2. 인정어린이원의 장점(보호자의 입장)
① 종래에는 구청의 교육위원회와 보육과의 창구로 나누어져 있던 것이 지역에 따라 다르지 만 현재는 <어린이과> 혹은 <양육지원과>로 신설되어 단일 창구로 운영되기 때문에 보호자로서 편리하다.
② 부모의 취업에 관계없이 인정어린이원을 다닐 수 있으며, 부모의 취업에 변경이 있을 경우에도 유아가 다른 곳으로 옮길 필요가 없어서 편리하다.
5.3. 국가의 보육제도를 붕괴시키는 일이라고 비판하는 입장
① 설치 목적이 불명확하다는 것이다. 즉 종합시설의 의의, 이념들이 기존의 유치원과 보육소에 충분히 그 기능을 할 수 있고, 현재까지의 유치원이나 보육소의 실천의 누적에 대 한 검토가 거의 되어 있지 않다는 점을 비판하고 있다.
② 보육내용을 간추리는 문제이다. 즉 단시간 유아와 장시간 유아의 생활이 겹쳐지는 4시간 을 <교육시간>으로 정하고 그 전후의 시간을<보육시간>으로 하고 있으나 그것은 교육과 보육을 분리하고 보육을 교육의 하부로 두었다는 비판이다.
6. 사회자의 마무리
현재 우리나라 정책들은 선진국을 표본으로 삼고 우리나라에 맞게 변형하여 적용되는 경우가 많다. 하지만 우리나라에 법이 적용될 때쯤이면 실패한 정책으로 판명 나서 고치려는 노력이 발생하는 경우가 많다. 참고한 논문과 의견들에 선진국의 사례를 통해 본 것이 많은데 그것보다도 우리나라에 맞는 것이 어떤 것인지 잘 살펴보고 법을 만드는 것이 옳다고 생각한다.
7. 참고문헌
강민정,이기숙, <일본의 유보일원화와 인정어린이원의 발전과정에 대한 고찰>, 2007.
김경회 외, 《보육학개론》, 창지사, 2009.

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