1)즐생-숲속나라잔치-음악을 들으며 특징 및 움직임 표현하기(중안)

목차

( 즐거운 생활 )과 교수-학습 과정안

수업일

수업자

단 원

교과서

학습형태

수업모형

학습주제

학습자료

학습목표

교수학습과정

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

숲 속 나라의 동식물 표현하기
자, 그럼 이제 ' 숲 속의 나라 ' 노래를 듣고, 떠오르는 동물을 자유롭게 몸으로 표현해 봅시다.
이제 모둠끼리 모여 각자 표현하고 싶은 동물을 정하고 함께 움직임을 표현해 보세요.
잘한 모둠은 앞에 나와서 발표해 보겠어요.
모두 잘했습니다.
- ' 숲 속의 나라 ' 를 듣고, 동물과 식물의 움직임을 자유롭게 표현한다.
- 모둠 활동을 한다.
- 먼저 연습을 마친 모둠이 앞에 나와 발표를 한다.
20′
정리
배운내용 정리
◎ 배운 내용 정리
자 이제 마무리 체조를 간단하게 합니다.
오늘 우리는 여러 가지 동물과 식물의 움직임을 몸으로 표현해 보았어요.
다음 시간에는 동물 음악회에 등장하는 동물을 만들어 보겠습니다.
- ( 마무리 체조를 한다. )
7′
※ 마무리 운동을 한다.
※ 판서계획
단원 : 4. 숲 속 나라 잔치
학습 목표 : 음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 있다.
활동1. 동물과 식물의 움직임을 선으로 나타내어 보기
활동2. 동물과 식물의 모습이나 움직임을 신체로 표현하기
활동3. 숲 속 나라의 동식물 표현하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 있는가?
상
음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 자세하게 표현할 수 있다.
전개 단계
관찰법
중
음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 어느 정도 표현할 수 있다.
하
음악을 들으며 동물과 식물의 모습이나 움직임을 표현할 수 없다.

키워드

1학년,   즐생,   즐거운,   생활,   숲속,   나라,   잔치,   음악