2)즐생-열매 맺는 가을 - 명화 따라 그리기(중안)

목차

( 즐거운생활 )과 교수-학습 과정안

수업일

수업자

단 원

교과서

학습형태

수업모형

학습주제

학습자료

학습목표

교수학습과정

※ 판서계획

※ 본 차시 학습 평가

본문내용

한다.
★ 크레파스, 색연필, 사인펜, 연필, 한지, 도화지, 파스텔 등 다양한 재료
정리
하기
차시 예고
● 정리하기
T: 모두 잘 그리고 있습니까?
T: 앞으로 10분 동안 쉴 사람은 쉬고 계속 그릴 사람은 계속 그려도 됩니다.
●차시예고
T: 다음시간에는 지금 그리고 있는 그림을 이어서 그리고, 자신의 작품을 소개하고 발표해보겠습니다.
S: 네.
1‘
※명화 그림을 제공하고 그림을 잘 그리는 아동에게는 명화의 내용을 바꾸어서 그려보기를 지도한다. 색칠할 재료도 스스로 선택하게 하여 창의력을 기를 수 있도록 한다.
※ 판서계획
[단원] 4. 열매 맺는 가을
[학습목표] 가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그릴 수 있다.
[활동1] 명화 감상하기
[활동2] 명화 따라 그리기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그릴 수 있는가?
상
가을걷이를 표현한 명화들을 감상하고 따라 그릴 수 있다.
수업 중
관찰법
중
가을걷이를 표현한 명화들을 감상할 수는 있지만 따라 그리는 데에는 취약하다.
하
가을걷이를 표현한 명화들을 감상하지 못하고 따라 그리는 데에도 취약하다.

키워드

2학년,   즐거운,   생활,   지도안,   열매,   맺는,   가을,   명화