이상주의와 교육, 실재주의와 교육 (교육학)

소개글

이상주의와 교육, 실재주의와 교육 (교육학)에 대한 보고서 자료입니다.

목차

이상주의란?

이상주의의 철학

형이상학(존재론)이란?

인식론이란?

가치론이란?

소크라테스의 교육론

플라톤의 교육론

이상주의의 교육론

실재주의란?

실재주의의 철학

형이상학이란?

인식론이란?

가치론이란?

아리스토텔레스와 실재주의

아리스토텔레스의 철학과 교육

실재주의의 교육론

본문내용

형이상학(존재론)이란?

우주의 궁극적인 실체를 파악하기 위한 노력
고도로 일반화된 지성과 의지로 표현

인간 : 영적인 존재이며 불멸한 소우주
종류
일원론 : 세계는 다양, 존재는 하나
관념론 : 우주의 궁극적 존재는 영혼
실재론 : 우주의 궁극적 존재는 물질
실용주의 : 본질은 변화와 발전이다.

인식론이란?

앎(Know)의 의미를 밝히려는 노력
‘회상’에 의해 재생
논리의 정합성 : 논리적 모순이 없다면 진리
대우주와 소우주의 관계에서 치밀한 체계가 필요
종류
절대론 : 참다운 진리에 도달할 수 있다.
직관론, 합리론, 경험론
상대론 : 진리는 개선 가능하다.
회의론 : 참다운 진리에 결코 도달할 수 없다.

키워드

이상주의,   실재주의,   교육학,   이상주의와교육,   실재주의와교육,   교육,   교육철학,   서양교육사