6)실과-목제품 스케치하기(중안)

목차

없음

본문내용

도록 하세요.
S: 창의적인 아이디어를 생각하며 스케치를 한다.
15′
학습
정리
학습내용 정리
차시예고
T: 자신이 스케치한 목제품에 대해 발표해 봅시다.
T: 여러분 목제품을 만드는 과정에는 무엇이 있었나요? 순서대로 말하여 봅시다.
T: 다음 시간에는 이번 시간에 한 아이디어 스케치를 바탕으로 구상도를 그리는 시간을 갖겠습니다.
S: 아이디어 스케치하기, 구상도 및 제작도 그리기, 재료와 공구 준비하기, 마름질하기, 가공하기, 조립하기, 평가하기가 있습니다.
5′
※ 판서계획
단원 5. 생활 속의 목제품
학습 목표 창의적이고 실용적인 목제품을 만들기 위한 스케치를 할 수 있다.
【활동1】목제품의 제작과정 알아보기
【활동2】새로운 아이디어 생각하기
【활동3】나만의 목제품 스케치하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
창의적이고 실용적인 목제품을 만들기 위한 스케치를 할 수 있다.
상
창의적인 아이디어를 접목시켜 실용적인 목제품을 만들기 위한 스케치를 하였다.
수업 중
관찰 평가
중
실용적인 목제품을 만들기 위한 스케치를 하였다.
하
스케치를 하였으나 창의적인 아이디어가 보이지 않고 실용적이지 않다.

키워드

6학년,   지도안,   실과,   목제품,   스케치