6)수학-경우의 수와 확률-한 가지 일이 일어나는 경우의 수 구하기(중안)

목차

없음

본문내용

는 얼마입니까?
T: 그럼 3의 배수가 나올 경우의 수는 얼마입니까?
T: 네. 모두 잘했어요.
S: 네.
S: 동전입니다.
S: 2입니다.
S: 동전을 던져서 나올 수 있는 면은 앞면과 뒷면 두 개이기 때문입니다.
S: 10입니다.
S: 5입니다.
S: 6입니다.
S: 3입니다.
S1: 1,2,3,4,6,12이므로 6입니다.
S2: 숫자카드가 10까지 있으므로 5입니다.
S: 3입니다.
12‘
정리
학습내용 정리
차시예고
T: 이번 시간에 우리는 무엇에 대해 배웠나요?
S: 맞아요. 경우의 수란 무엇이었나요?
T: 모두 잘했어요. 오늘은 한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 배워봤는데 다음 시간에는 두 가지 일이 동시에 일어나는 경우의 수를 한번 구해봅시다.
S: 경우의 수가 무엇인지 알아보고 경우의 수를 구해보았습니다.
S: 어떤 일이 일어날 수 있는 경우의 가짓수 또는 방법의 수를 경우의 수라고 합니다.
S: 네.
5‘
※ 판서계획
단원 5. 경우의 수와 확률
학습목표 한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 구할 수 있다.
【활동1】주사위 던지기
【활동2】원판에서 바늘이 가리키는 경우에 대해 알아보기
【활동3】여러 가지 상황에서 경우의 수 구하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 이해하고 구할 수 있다.
상
한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 이해하고 구할 수 있다.
수업 중
관찰평가
중
한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 이해하였으나 구하지 못한다.
하
한 가지 일이 일어나는 경우의 수를 이해하지 못하고 구할 수 없다.

키워드

6학년,   지도안,   수학,   경우,   수,   확률,   한가지