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본문내용
보는 활동을 해보도록 하겠습니다.
S1: ‘연극회 초대장’입니다
S2: ‘연극회에 놀러오세요가 좋겠습니다.
S3: 부모님을 초대합니다가 좋을거 같습니다.
S1:초대하는 까닭이 있어야합니다
S2: 장소가 있어야합니다
S3: 날짜도 있어야합니다.
- 초대장 작성 후 몇 명이 발표를 한다.
S1: 날짜가 빠졌습니다
S2: 초대하는 까닭이 없습니다.
S3: 장소가 나와있지 않습니다.
- ppt 화면을 보면서 같이 학습지를 풀어본다.
S: 네
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상
중
하
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)
S1: ‘연극회 초대장’입니다
S2: ‘연극회에 놀러오세요가 좋겠습니다.
S3: 부모님을 초대합니다가 좋을거 같습니다.
S1:초대하는 까닭이 있어야합니다
S2: 장소가 있어야합니다
S3: 날짜도 있어야합니다.
- 초대장 작성 후 몇 명이 발표를 한다.
S1: 날짜가 빠졌습니다
S2: 초대하는 까닭이 없습니다.
S3: 장소가 나와있지 않습니다.
- ppt 화면을 보면서 같이 학습지를 풀어본다.
S: 네
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
상
중
하
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)
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