5)도덕-참된 아름다움 찾고 기르기(중안)

목차

없음

본문내용

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★활동지
※각 모둠 기록이가 이야기한 내용을 기록한다.
★활동지
※옆모둠 아이들과도 종이를 돌려가며 쓰도록 한다.
★활동지
※ 판서계획
♧학습 목표: 참된 아름다움을 볼 수 있는 눈을 기르고 우리가 가꿀 수 있는 아름다움을 찾아 꾸준히 실 천한다.
활동1 : 아름다운 가게
활동2 : 너와 나의 아름다움
활동3 : 아름다운 사람되기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
외면과 내면, 도덕적 아름다움을 바르게 이해하고 나아가 자신의 아름다움을 찾아 구체적인 실천 계획을 세워 실천하기
상
외면적인 아름다움, 내면적인 아름다움, 도덕적인 아름다움 모두를 기르기 위한 실천 계획을 세워 꾸준히 실천함이 우수하다.
다음 도덕시간전에 체크리스트에 자기평가,동료평가를 한다.
활동3의 활동지에 자기평가, 동료평가를 할 수 있는 체크리스트를 만들어 활용한다.
중
외면적인 아름다움, 내면적인 아름다움, 도덕적인 아름다움 모두를 기르기 위한 실천 계획을 세워 꾸준히 실천함이 양호하다.
하
외면적인 아름다움, 내면적인 아름다움, 도덕적인 아름다움 모두를 기르기 위한 실천 계획 수립과 실천이 미흡하다.

키워드

5학년,   도덕,   지도안,   참된,   아름다움,   기르기