목차
없음
본문내용
나타낸다.
10'
♣ 빈 종이
※동물 이름을 판서한다.
※ 타이머로 제약 시간을 알려준다.
표현단계
찰흙 붙이기
-지금부터 여러분들이 그린 그림을 참고해서 찰흙으로 동물을 만들어보세요.
찰흙으로 동물을 제작한다.
20'
♣찰흙, 찰흙판
※교실을 돌아다니며 어려움을 느끼는 학생을 개별 지도한다.
감상
작품 비교하기
모둠별로 작업 중인 작품을 비교해보며 어떤 점을 보충하면 좋을지 조언할 수 있도록 지도한다.
다른 학생의 작품을 보고 어떤 점을 더 참고하여 제작해야할지 조언한다.
4'
정리
차시예고
-3교시에도 작품을 계속해서 만들도록 하겠습니다.
1'
※판서계획
단원 : 4. 숲 속 나라 잔치
학습 문제 : 찰흙으로 '나이 자랑'에 등장하는 동물을 만들어 봅시다.
모둠 득점판
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
특징이 잘 드러난 동물 찰흙 작품
상
특징이 잘 드러나도록 찰흙을 사용하여 동물을 제작하고 수업에 바른 태도로 참여하였다.
수업 후
작품분석법
중
특징이 드러나도록 찰흙을 사용하여 동물을 제작하고 수업에 바른 태도로 참여하였다.
하
찰흙을 사용하여 동물을 제작하엿으나 특징이 잘 드러나지 않는다.
10'
♣ 빈 종이
※동물 이름을 판서한다.
※ 타이머로 제약 시간을 알려준다.
표현단계
찰흙 붙이기
-지금부터 여러분들이 그린 그림을 참고해서 찰흙으로 동물을 만들어보세요.
찰흙으로 동물을 제작한다.
20'
♣찰흙, 찰흙판
※교실을 돌아다니며 어려움을 느끼는 학생을 개별 지도한다.
감상
작품 비교하기
모둠별로 작업 중인 작품을 비교해보며 어떤 점을 보충하면 좋을지 조언할 수 있도록 지도한다.
다른 학생의 작품을 보고 어떤 점을 더 참고하여 제작해야할지 조언한다.
4'
정리
차시예고
-3교시에도 작품을 계속해서 만들도록 하겠습니다.
1'
※판서계획
단원 : 4. 숲 속 나라 잔치
학습 문제 : 찰흙으로 '나이 자랑'에 등장하는 동물을 만들어 봅시다.
모둠 득점판
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
특징이 잘 드러난 동물 찰흙 작품
상
특징이 잘 드러나도록 찰흙을 사용하여 동물을 제작하고 수업에 바른 태도로 참여하였다.
수업 후
작품분석법
중
특징이 드러나도록 찰흙을 사용하여 동물을 제작하고 수업에 바른 태도로 참여하였다.
하
찰흙을 사용하여 동물을 제작하엿으나 특징이 잘 드러나지 않는다.
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