1)즐거운생활-5. 흔들 흔들 - ‘달팽이’ 노래 부르기

목차

없음

본문내용

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S:(2분단, 3분단도 차례로 신체표현)
S:(드래곤X모둠만 신체표현)
S:(앞에 나와 있는 친구가 바꾼 노랫말로 함께 노래 부르기)
3′
(25)
6′
(31)
4′
(35)
2′
(37)
※아이들이 처음에 신체표현을 부끄러워 할 수 도 있기 때문에 전체 활동으로 시작해 점점 그 범위를 줄여 마지막에 신체 표현을 잘하는 개인을 뽑아 아이들 앞에서 할 수 있게 한다.
내면화
정리하기
◎차시 활동 정리
T:오늘 ‘달팽이’노래를 배우며 무엇이 재미있었나요?
S1:박자를 함께 치며 노래를 부르는 것이 재미있었습니다.
S2:노랫말을 바꿔본 것이 재미있었습니다.
S3:몸으로 직접 표현해 본 것이 재미있었습니다.
2′
(39)
과제파악
차시예고
◎다음 차시 예고
T:다음시간에는 손치기 발치기 노래를 불러 보겠습니다.
1′
(40)
※판서계획
단 원 : 5. 흔들흔들
공부 할 문제 : ‘달팽이’노래를 부르고, 어울리는 신체표현을 해보자.
활 동1 : ‘달팽이’노래 배우기
활 동2 : 노랫말 바꿔 부르기
활 동3 : 신체표현 하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
달팽이 노래를 부르고 어울리는 신체표현을 할 수 있는가.
상
달팽이 노래를 부르고 어울리는 신체표현을 할 수 있다.
수업 중
관찰 평가
중
달팽이 노래는 부를 수 있지만 어울리는 신체표현을 하지 못한다.
하
달팽이 노래를 부르지 못하고, 어울리는 신체표현을 하지 못한다.
노랫말 바꾸어 부르기
1학년 반 ( )번 이름( )
♣동물의 소리나 움직임을 나타내는 말을 재미있게 표현하여 달팽이 가사를 바꿔 보아요.♣

키워드

1학년,   즐거운,   생활,   지도안,   흔들흔들,   달팽이,   노래