3)수학-7. 분수 - 분모가 같은 분수의 크기 비교하기

목차

없음

본문내용

리
정리하기
차시예고
◎ 정리하기
T:수정 선생님은 어떤 피자를 먹었을까요?
T:왜 그렇게 생각하나요?
◎ 차시예고
T: 다음시간에는 가로선 아래의 수가 다르고, 위의 수가 1인 분수의 비교를 하겠습니다.
S:피자를 먹었을 것 같습니다.
S1:가로선 아래 수가 같을 때는 위의 수를 비교하면 되기 때문입니다.
S2:은 이 3개 있는 것이고, 는 이 2개 있는 것 이기 때문입니다.
S: 네.
5´
분모가 같은 수의 두 분수 중 어느 분수가 큰지 해결하는 미션을 제공한다. 모든 문제를 해결하고 나면 암호를 풀 수 있다.
※판서계획
단원 : 7. 분수
학습 문제 : 와 중에서 어느 분수가 더 큰지 알아봅시다.
활동1. 는 이 몇 개일까?
활동2. 와 중에서 큰 수는?
활동3. 미션! 암호를 풀어라
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
는 가 몇 개인지 알고, 와 중에서 어느 분수가 더 큰지 알 수 있는가?
상
는 가 몇 개인지 알고, 와 중에서 어느 분수가 더 큰지 알 수 있다.
수업 중
발표
관찰
중
는 가 몇 개인지 알 수 있지만, 와 중에서 어느 분수가 더 큰지 알 수 없다.
하
는 가 몇 개인지 알 수 없다.

키워드

3학년,   수학,   지도안,   분수,   분모,   크기,   비교