목차
없음
본문내용
unch time.
And thank you. All of class 5 did a good job today. I'm very proud of you all and finally my open class is over. Good-bye, everyone.
Ss: Good-bye
13'
10'
1'
1'
단어카드, 자석
song
노래를 부르면서 활동 및 사용했던 카드를 정리하고 다음 활동 준비를 하도록 한다.
* Pair work
카드, 학습지
학생들이 정확히 이해하여 게임 활동을 하는 데 불편함이 없도록 구체적으로 시범을 보이도록 한다.
게임이나 활동을 하는 데 있어서 규칙이나 순서가 매우 중요함을 인지시키고 질서와 규칙을 지켜가며 활동하도록 독려한다.
활동 중에는 영어 사용을 적극 권장한다.
언어의 각 기능을 통합할 수 있는 활동이 되도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. It's Time for Lunch
◎ 학습주제 : 시각과 관련된 낱말을 읽고 쓰기
◎ 학습목표 : 시각과 관련된 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
▶ Sound (Phonics Time)
▶ Look and Read
▶ Read and Write
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
시각과 관련된 어구나 문장을 읽을 수 있다.
시각과 관련된 어구를 쓸 수 있다.
상
시각과 관련된 어구를 의미를 이해하며 읽고 쓸 수 있다.
수업 중
관찰법
중
시각과 관련된 어구를 읽고 쓸 수 있다.
하
시각과 관련된 어구를 읽을 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
And thank you. All of class 5 did a good job today. I'm very proud of you all and finally my open class is over. Good-bye, everyone.
Ss: Good-bye
13'
10'
1'
1'
단어카드, 자석
song
노래를 부르면서 활동 및 사용했던 카드를 정리하고 다음 활동 준비를 하도록 한다.
* Pair work
카드, 학습지
학생들이 정확히 이해하여 게임 활동을 하는 데 불편함이 없도록 구체적으로 시범을 보이도록 한다.
게임이나 활동을 하는 데 있어서 규칙이나 순서가 매우 중요함을 인지시키고 질서와 규칙을 지켜가며 활동하도록 독려한다.
활동 중에는 영어 사용을 적극 권장한다.
언어의 각 기능을 통합할 수 있는 활동이 되도록 한다.
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. It's Time for Lunch
◎ 학습주제 : 시각과 관련된 낱말을 읽고 쓰기
◎ 학습목표 : 시각과 관련된 낱말을 읽고 쓸 수 있다.
▶ Sound (Phonics Time)
▶ Look and Read
▶ Read and Write
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
시각과 관련된 어구나 문장을 읽을 수 있다.
시각과 관련된 어구를 쓸 수 있다.
상
시각과 관련된 어구를 의미를 이해하며 읽고 쓸 수 있다.
수업 중
관찰법
중
시각과 관련된 어구를 읽고 쓸 수 있다.
하
시각과 관련된 어구를 읽을 수 있다.
※ 학습지(평가지)가 및 학습 보충 자료 첨부
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