목차
학교조직의 특성과 문화
1.학교조직의 성격
1)학교조직의 이중적 성격
2)조직화된 무정부로서의 학교
3)이완결합체제의 성격
4)학교조직으로서의 학교
2.학교조직문화의 이해
1.학교조직의 성격
1)학교조직의 이중적 성격
2)조직화된 무정부로서의 학교
3)이완결합체제의 성격
4)학교조직으로서의 학교
2.학교조직문화의 이해
본문내용
지를 홍보하고, 구성원 들에게 일체감을 심어 줌.
-광고나 매스컴뿐만 아니라 학교의 청사진, 계획서, 원칙들을 만들어 내외에 공표하고 따르게 함.
-교육이념, 교훈, 교목, 교화, 상징물을 정해 놓기도 함.
의례와 의식-의례: 조직 내의 어떤 행사나 행동은 규정과 관습에 따라서 특별한 상징적 의 미를 지닌 채 규칙적으로 지켜줌.
의식: 특별한 공개행사
-광고나 매스컴뿐만 아니라 학교의 청사진, 계획서, 원칙들을 만들어 내외에 공표하고 따르게 함.
-교육이념, 교훈, 교목, 교화, 상징물을 정해 놓기도 함.
의례와 의식-의례: 조직 내의 어떤 행사나 행동은 규정과 관습에 따라서 특별한 상징적 의 미를 지닌 채 규칙적으로 지켜줌.
의식: 특별한 공개행사
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