[감상문] 공학-교육과 의사소통

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본문내용

연구에 계속적인 관심을 가져서 수업의 효과성을 높이고 학생들은 학습효과를 높일 수 있게 해야한다는 생각이 들었다.
이 책을 읽으면서, 어떻하면 훌륭한 교사가 될 수 있을까에 대한 생각을 많이 하게 되었다. 교사의 표정, 눈빛 하나하나에도 학생들의 행동이 긍정적으로나 부정적으로 나타날 수 있다는 것에 대해 놀라면서 말이다. 교사인 입장에서도 많이 생각했지만, 중고등학교 시절의 학생 입장에서도 과거 경험을 떠올려 많은 생각을 하게 했다. 내 기억에는 훌륭한 선생님으로 남은 사람도 있고, 기억하고 싶지도 않은 선생님들도 있었다. 훌륭한 교사가 되기 위해서는 학습내용을 잘 가르치는 선생님도 중요하지만 학생들과 적절한 의사소통을 하면서 교사와 학생이 내면적인 공감을 하는 것도 굉장히 중요하다고 생각한다. 또한 변해가는 의사소통에 관한 연구들을 잘 분석해서 학생들과 상호작용 하는데 도움이 될 수 있도록 개선해나가는 것도 필요할 것이다. 아직 부족한 점이 많아 이 책을 완전히 이해했다고는 할 수 없을 것이다. 교사 생활을 하기 전에 한 번 더 읽어보고 생각하는 기회를 가졌으면 좋겠고, 다른 예비교사들에게도 많은 도움이 될 수 있는 책인 것 같아 추천해주고 싶다.

키워드

감상문,   공학-교육과 의사소통,   의사소통,   교육,   공학,   독후감