목차
( 음악 )과 교수-학습 과정안
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
※판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
가는 가락과 내려가는 가락의 흐름을 손으로 그리며 노래를 불러본다.
10′
※올라가는가락, 내려가는 가락을 찾고
흐름결을 따라 노래부를 수 있도록 지도한다.
※노래를 신나게 부를 수 있도록 지도한다.
정리
학습마무리
차시예고
학습 마무리
- 오늘 무엇을 배웠나요?
차시예고
- 다음 시간에는 리듬 합주를 해보도록 하겠습니다.
- 방울새 노래를 불러 보았습니다.
- 스타카토에 대해 배웠습니다.
2′
※판서계획
리듬꼴
스타카토 음표
단원
12. 방울새
학습문제
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래를 불러봅시다.
학습 활동
활동1. 리듬꼴
활동2. 스타카토
활동3. 올라가는 가락 내려가는 가락
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
올라가는 가락,내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래부를 수 있다.
상
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하고 스타카토를 살려 노래부를 수 있다.
활동2
활동3
관찰법
중
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별할 수 있지만 스타카토를 살려 노래 부르지 못한다.
하
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하지 못하고 스타카토를 살려 노래 부르지 못한다.
10′
※올라가는가락, 내려가는 가락을 찾고
흐름결을 따라 노래부를 수 있도록 지도한다.
※노래를 신나게 부를 수 있도록 지도한다.
정리
학습마무리
차시예고
학습 마무리
- 오늘 무엇을 배웠나요?
차시예고
- 다음 시간에는 리듬 합주를 해보도록 하겠습니다.
- 방울새 노래를 불러 보았습니다.
- 스타카토에 대해 배웠습니다.
2′
※판서계획
리듬꼴
스타카토 음표
단원
12. 방울새
학습문제
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래를 불러봅시다.
학습 활동
활동1. 리듬꼴
활동2. 스타카토
활동3. 올라가는 가락 내려가는 가락
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
올라가는 가락,내려가는 가락을 구별하면서 스타카토를 살려 노래부를 수 있다.
상
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하고 스타카토를 살려 노래부를 수 있다.
활동2
활동3
관찰법
중
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별할 수 있지만 스타카토를 살려 노래 부르지 못한다.
하
올라가는 가락, 내려가는 가락을 구별하지 못하고 스타카토를 살려 노래 부르지 못한다.
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