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본문내용
이 가장 기억에 남나요?
▣ 차시예고
T: 오늘로 작은 세상을 마치도록
하겠어요. 다음 시간부터는 다른
노래를 배우도록 하겠어요.
S: 00이가 만든 리듬꼴이 가장 마
음에 들었습니다.
S: (자기 파트별로 모여 연습한다
.)
S: 친구들과 함께 연습하는 것이
재미있었습니다.
S: 악기가 많은 게 멋있었습니다.
5´
15´
5´
5´
1´
※판서계획
단원 : 12. 작은 세상
학습목표 : 화음을 느끼며 악기를 연주할 수 있다.
활동1. 리듬창작하기
활동2. 합주하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
화음에 맞게 합주
할 수 있다.
상
화음에 맞게 합주할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
합주하지만 어우러지지 않고 미숙하다.
하
화음에 맞게 합주하지 못한다.
▣ 차시예고
T: 오늘로 작은 세상을 마치도록
하겠어요. 다음 시간부터는 다른
노래를 배우도록 하겠어요.
S: 00이가 만든 리듬꼴이 가장 마
음에 들었습니다.
S: (자기 파트별로 모여 연습한다
.)
S: 친구들과 함께 연습하는 것이
재미있었습니다.
S: 악기가 많은 게 멋있었습니다.
5´
15´
5´
5´
1´
※판서계획
단원 : 12. 작은 세상
학습목표 : 화음을 느끼며 악기를 연주할 수 있다.
활동1. 리듬창작하기
활동2. 합주하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
화음에 맞게 합주
할 수 있다.
상
화음에 맞게 합주할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
합주하지만 어우러지지 않고 미숙하다.
하
화음에 맞게 합주하지 못한다.
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- 페이지수3페이지
- 등록일2012.02.29
- 저작시기2012.1
- 파일형식한글(hwp)
- 자료번호#730833
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