4)음악-12. 작은 세상 - 악곡의 특징 살려 노래 부르기, 여린내기의 4박자 박자 젓기

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본문내용

자 젓기를 선택해 봅시다.
T: 잘했습니다.
T: 여린내기에 주의하여 박자 젓기를 연습해 봅시다.
<4분의 4박자 박자 젓기>
Ss: 이렇게요.(해본다)
5분
☞교사-지휘봉
※제재곡이 여린내기이므로 셋째 박에 예비박을 준다.
※여린내기일 때는 약박인 4번 지휘순서부터 지휘에 들어간다.
정리학습
지휘에 맞춰 노래부르기(전체, 개별)
지휘에 맞춰 노래부르기
-제재곡을 들으면서 지휘하기
T: 여린내기에 주의하면서 지휘를 해 봅시다.
나도 지휘자!
T: 앞에서 지휘를 해 볼 어린이 지휘자를 지원받겠 습니다.
T: 진짜 지휘자처럼 감정을 살려 지휘해 봅시다.
-3명~4명 정도 해 본다.
T: 다음 시간에는 ‘작은 세상’으로 리듬을 만들어 보는 활동을 하겠습니다.
Ss:(지휘한다)
Ss: 저요, 저요.
10분
☞‘나도 지휘자!’ 소품
-지휘봉, 넥타이
※판서계획
단원. 12. 작은 세상
학습목표. 악곡의 특성을 살려 노래를 부를 수 있다.
여린내기의 4박자 젓기를 할 수 있다.
활동1.제재곡 익히기
활동2.4박자 지휘젓기
활동3.지휘에 맞춰 노래 부르기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
악곡의 특성을 살려 노래를 부를 수 있다. 여린내기의 4박자 젓기를 잘 할 수 있다.
상
두 목표 모두를 잘하였다.
수업 중
관찰법,
체크리스트
중
두 목표 중 한 가지만 잘하였다.
하
두 목표 모두 잘하지 못하였다.
※ 꼭 필요한 간단한 학습지(평가지)가 있을 경우 첨부
(될 수 있는 대로 부득이 필요한 경우를 제외하고는 학습지는 만들지 마시고 다양한 수업자료를 활용하도록 하세요)

키워드

4학년, 음악, 지도안, 작은세상, 악곡, 차례

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