유아 수 과학 영역 교과 목록 정리 (총 700개 목록)

소개글

유아 수 과학 영역 교과 목록 정리 (총 700개 목록)에 대한 보고서 자료입니다.

본문내용

문사/생활환경중심의유아과학교육
p374
기계와 도구
발사하기
통을 고무줄에 당겼다가 놓아보며 목표물을 이용해 목표물을 던져 넣기를 해본다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p374
기계와 도구
흔들기와 굴리기
상자 벽에 그어놓은 검은 선 위에 추를 감고 공을 이용해 목표물을 맞춘다. 움직임을 그려본다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p375
기계와 도구
소금컵 흔들기
상자의 밑바닥에 검은 도화지를 끼워넣은 후, 컵에 소금을 넣어 소금컵을 관찰한 후 구멍을 막고 높은 곳에 놓고 소금컵이 멈출 때 까지 관찰한다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p376
기계와 도구
높이 흔들기,
낮게 흔들기
유아가 끈을 조절해 보도록 한 후 다양한 높이에서 추를 흔들어보고, 목표물을 제시해 목표물을 맞춰 떨어뜨려보기로 한다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p377
기계와 도구
거울 실험
거울을 세워놓고 어떻게 보이는지 이야기 한다. 2개 거울의 각도를 넓혔다 좁혔다 하면서 거울에 비쳐 변화 된 것을 경험하게 한다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p378
주제
개념
수준
활동형태
활동명
활동방법
참고자료
기계와 도구
바구니 내리기
여러 개의 돌을 바구니에 넣고 내려가게 해본다. 작은 솜뭉치를 제시하여 바구니를 내려가게 한다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p379
기계와 도구
우리가 사용하는 도구
그림카드를 보여주며 하는 일에 대해 이야기 해보고 실제 도구를 사용해보며 느낌을 표현 해보고 편리함에 대해 알아본다.
동문사/생활환경중심의유아과학교육
p383
기계와 도구
톱니바퀴를 만들어 기능을 관찰해보자
당근으로 둘레를 만들어 중심에 연필을 끼워 톱니바퀴를 2개를 만들어 돌려보고 톱니바퀴가 어떻게 맞물려 돌아가는지 관찰해본다.
전파과학사
마술보다 재미난 과학실험 p144
기계와 도구
에쁜 꽃을 눌러 압화를 만들어보자
합판 한 장을 놓고 네 모서리에 구멍에 볼트를 바닥 쪽에서 위로 나오도록 끼워 신문지 한 장을 3번 접어 깔고, 그 위에 다시 3번 접은 신문지를 놓고 백지를 깔고 다른 꽃을 놓는다. 나사를 조이고 2~3주 후 나사를 풀고 열어본다.
전파과학사
p200
기계와 도구
곤충을 채집하는 포충망 만들기
모기장 천이나 양파주머니를 이용해 그물망을 만든 후 철사로 된 옷걸이를 잘라 포충망 둘레 크기에 맞게 고리를 만든다.
전파과학사
p214~215
기계와 도구
자석 놀이
준비된 물체를 자석에 붙여보며 자석에 붙는 물체와 붙지 않는 물체를 분류해보고 활동한 결과를 교사와 함께 이야기 나누고 결과를 기록해둔다.
양서원
유아과학교육
p318
기계와 도구
소-수학,측정
같은것,큰것,작은것 찾기
같은크기, 다른크기의 자동차그림을 그려놓고 자신이 선택한 도구를 이용하여 자동차를 측정해 보도록 한다. 좀더큰, 작은 자동차를 찾아내게 하고 왜 그렇게 생각했는지 묻는다.
아동중심 유아수학 활동P.182~183
기계와 도구
자(줄자)
비표준화 측정도구를 이용하여 재어보고 표준도구에 대해 이야기한다.줄자를 이용하여 신체의 여러 부분을 재어보고 비교한다.
아동중심 유아수학 활동P.189~190
기계와 도구
지렛대와 시소
모래주머니를 만들어 보게 하고 힘이 드는걸 느껴보게 한다. 널빤지와 받침대를 이용하여 들어보게 한 후 토의를 통하여 발견 내용을 정리한다.
학지사
유아과학교육
P.445~446
기계와 도구
고무줄 저울
고무줄에 붙어있는 바구니를 만져보게 하고 추를 제시하여 바구니를 내려가게 해본다. 바구니옆에 차트를붙여 추의 무게도 그래프로 제시한다. 발견한 내용을 토의하며 정리한다.
학지사
유아과학교육
P.449~450
주제
개념
수준
활동형태
활동명
활동방법
참고자료
기계와 도구
빙글빙글 돌아가는 화살표
사포를잘라(4개)실패에붙이고 실패를세워 실패구멍으로 못을 박고 실패에 리본을 감아 테이프로 붙인다. 위쪽실패에 펜뚜껑을 붙이고, 뚜껑을잡아 실패를 돌릴수 있게 붙이고 종이에 화살모양을 그려 오리고 실패에 각각끼운후 펜뚜껑을잡고 실패를돌린다.
창지사/현장적용을위한유아과학교육프로그램연구
P.276~277
기계와 도구
장난감 차를 만들자
유아가 스스로 바퀴놀잇감을 만들고,어떻게조립했는지 이야기한다. 바퀴의 구멍에 못을 끼워 축을 사용하고 여러 가지 나무토막을 바퀴놀잇감에 첨가하여 마차,트럭,버스등을 만든다.
창지사/현장적용을위한유아과학교육프로그램연구
P.280~281
기계와 도구
소-과학
모형 엘리베이터 만들기
무거운 물건을 높이 올릴 수 있는 방법에 대해 이야기 나누고 도르래의 원리를 이용하여 무거운 물건을 올릴 수 있음을 실험을 통해 경험하고 실제 생활에 적용할 수 있는 방법에 대해 이야기 나눈다.
유아를위한수학/과학통합활동
P.432
기계와 도구
어느 것이 힘이 덜 들까?
유아에게 책을 직접 들어보게 하고 바퀴가없는 수레,있는 수레에 책을 놓고 움직여 보게 한다. 결과에 대한 느낌을 이야기해 본다.
유아를위한 수학/과학 통합활동
P.436~437
기계와 도구
비탈길 자동차
넓은블럭을 이요하여 경사를 만들고 자동차를 빠르기를 해본다.그리고 경사정도는 같게 하고 경사 표면상태를 모래종이,부직포,비닐을 붙여 자동차가 어떻게 내려왔는지 이야기 한다.
유아를위한 수학/과학 통합활동
P.438~439
기계와 도구
집에서 쓰는 연장과 기구
준비물을 모아놓고 탐색할 시간을 준다. 교사는 연장이나 기구의 이름을 말해주고 대화를 나누고, 어떻게 쓰는지 시범을 보인다. 도구사용시 생기는 위험에 대해서도 예를 보인다.
교문사. 유아를위한 과학활동활동집
P.54
기계와 도구
목공놀이
여러 가지 연장을 제시하고 어디에 스는지 이야기한다. 모래종이를 사용하여 나무토막을 다듬고, 못박을 때의 망치 사용법에 대해 시범을 보인다. 습한 곳과 건조한 곳에 둔 못을 비교하여 관찰한다.
교문사. 유아를 위한 과학활동활동집
P.55
기계와 도구
동물과 연장
동물그림을 잘라 종이에 붙여놓고 그림을 보며 특정부분의 역할에 대해 이야기나눈다. 연장의 그림을 보며 각 연장의 용도에 대해 이야기 나누고 비슷한 기능을 하는 동물의 부분과 연장을 짝지어본다.
교문사. 유아를위한 과학활동활동집
P.56~57
기계와 도구
밭에서 쓰는 연장
연장(

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보육,   유아,   유아수과학,   수과학,   교육,   교과목록,   아동,   유치원