5)사회-3. 유교의 전통이 자리 잡은 조선 - 조선 전기 문화의 발달에 대해 알아보기

본문내용

에서 써보았습니다.
S1: 한글을 만들었습니다. 집현전을 설치했습니다
S2: 삼강행실도를 만들었습니다.
S1: 다음시간에 만나요 ~
9′
2′
★양반 역 목걸이 이름표, 평민 및 부녀자 역 목걸이 이름표
※ 교실 앞에 나와서 역할놀이 형식으로 진행한다.
※상소문의 뜻과 의미를 설명해준다.
★ 사회과 탐구 83쪽
※ 판서계획
◎ 단 원 : 3. 유교의 전통이 자리 잡은 조선
◎ 학습주제 : 조선 전기 문화의 발달에 대해 알아보기
◎ 학습목표 : 조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 알 수 있다.
[활동1]조선 전기 문화 발달 알아보기
[활동2]훈민정음 알아보기
[활동3]상소문 작성해보기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 이해하고 상소문을 작성할 수 있는가?
상
조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 이해하고 상소문을 작성할 수 있다.
수업 중,
수업 후
학습결과물
중
조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 이해하고 있으나 상소문 작성에 어려움을 느낀다.
하
조선 전기의 문화 발달과 훈민정음에 대해 알지 못하며 상소문 작성에도 어려움을 느낀다.

키워드

5학년,   사회,   지도안,   유교,   전통,   조선