목차
도입 및 문제 파악
작품 제작 단계
사고 확장 및 평가
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
작품 제작 단계
사고 확장 및 평가
정리
※ 판서계획
※ 본 차시 학습 평가
본문내용
겠습니다.
S1. 명화를 바꾸어 그리기를 했습니다.
S2. 내가 만든 명화로 광고를 만들었습니다.
5‘
★ ppt 자료
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 즐거운 상상
◎ 학습주제 : 명화 변형하고 광고 만들기
◎ 학습목표 : 명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 할 수 있다.
<활동 1> 명화를 바꾸어 그리기
<활동 2> 명화로 광고를 만들어 이야기하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 할 수 있다.
상
명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기 할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
명화를 바꾸어 그렸지만 광고를 만드는 수준엔 도달하지 못했다.
하
명화를 바꾸어 그리지 못했고 광고를 만들어 이야기하지 못했다.
S1. 명화를 바꾸어 그리기를 했습니다.
S2. 내가 만든 명화로 광고를 만들었습니다.
5‘
★ ppt 자료
※ 판서계획
◎ 단 원 : 5. 즐거운 상상
◎ 학습주제 : 명화 변형하고 광고 만들기
◎ 학습목표 : 명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 할 수 있다.
<활동 1> 명화를 바꾸어 그리기
<활동 2> 명화로 광고를 만들어 이야기하기
※ 본 차시 학습 평가
평 가 내 용
평 가 기 준
평 가 시 기
평 가 방 법
명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기를 할 수 있다.
상
명화를 바꾸어 그리고 광고를 만들어 이야기 할 수 있다.
수업 중
관찰법
중
명화를 바꾸어 그렸지만 광고를 만드는 수준엔 도달하지 못했다.
하
명화를 바꾸어 그리지 못했고 광고를 만들어 이야기하지 못했다.
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